Бекітемін: Күні



бет4/9
Дата01.11.2023
өлшемі10,87 Mb.
#189023
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
0003e9bf-44b74772
Psikhologia 2014
І І. Жаңа сабақ. Ыдыстар
Балаға айтып түсіндіру.
Балаға ыдыстар туралы түсінік бере отырып, оларды қайда қолданатынын айтып,түсіндіру.
Суреттегі ыдыстардың атындұрыс атау,таптыру.

Ойын: «Аз-көп»
Пышақ-пышақтар
Қасық-
Тәрелке-
Ожау-
Кесе-
Шанышқы-

Жұмбақ шешу
Өткір жүзді келеді ,
Өте қажет құрал ол.
Тұтас затты бөледі,
Ұсақтап та турар ол.



С уретке қарап ,сұраққа жауап бер.
Анаң не істеп жатыр?
Қасында қандай ыдыстар бар?
Суретте қандай бөлме бейнеленген?
Ананың қолындағы не?
Сөздік: ыдыс және олардың түрлері
Үйге тапсырма:
Рефлекция
Бүгінгі өткен сабағымыз бойынша қандай сөздер есіңде қалды?
Сабақ ұнады ма?


Бекітемін:
Күні:08.11.2018
Сынып: Шағын орталық
Тақырыбы: Ыдыстар
Мақсаты: Балаға ыдыстар және оның түрлері туралы түсінік беру,ыдыс туралы түсінік бере отырып,олардың түрлерін,аттарын тани білуге үйрету.
Көрнелік: сөйлем, мәтін, адам суреті
Сабақ барысы:
І.Ұйымдастыру кезеңі: баламен амандасу, жаттығулар орындату.
Артикуляциялық жаттығулар«Сағат»,«Тіс тазалау» ,«Кесе» ,«Саңырауқұлақ», «Тәтті тосап», «Кесе», «сылақшы», «Ашуланған мысық», «тарақ», «Піл», «Бақа».
ІІ. Жаңа сабақ. Ыдыстар
Балаға айтып түсіндіру.

  • Балаға ыдыстар туралы түсінік беру

  • Ыдыстардың атауларымен ,түрлерімен таныстыру

  • Ыдыстарды ұқыпты ұстауды үйрету

  • Ыдыстар қайда тұрады ?

  • Ыдыстар неден жасалады?





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет