Бекітемін: Мектеп директоры Е. Оспанов 2023ж


- мəтіннің атауын талқылау жəне алғашқы бөлігін тыңдау арқылы көтерілетін мəселені болжау; 6.4.4.3



бет8/16
Дата29.09.2023
өлшемі381,5 Kb.
#183004
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   16
Байланысты:
КТЖ Қазақ тілі 6-сынып 2023-2024ж дұрысы
Зерттеу сабағы, А.Байтұрсынов ашық сабақ, БОЛЬНИЧНЫЙ, адалдық сағаты, Шаруашылық жүргізу нысанындағы азаматтық қорғау, Зерде отырыс жоспар 2022-2023 Сатыбаева А, мс, Бағдарламалау тілі 5 сынып, Олқылықтар Зауре қаз т, әд, cсылка, 9 алгебра БЖБ,ТЖБ, «Үлгере алмайтын, үлгерімі нашар оқушылармен жұмыс істеу»жаднама, File, body parts
6.1.1.1 - мəтіннің атауын талқылау жəне алғашқы бөлігін тыңдау арқылы көтерілетін мəселені болжау;
6.4.4.3 - үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қолдану

1





22




Қонақжайлылық – ата дәстүр

6. 2.3.1 - ауызекі сөйлеу этикеттері мен көркем сөйлеудің құрылымдық жəне жанрлық ерекшеліктерін ажырату;
6.3.6.1 - мəтіндегі орфографиялық жəне пунктуациялық қателерді сөздіктерге, емле ережелеріне сүйеніп, түзету, редакциялау

1




23




Адамның бір қызығы бала деген…

6.1.2.1 - әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (жаңалық, құттықтау) көтерілген мәселені талдау;
6.4.4.3 - үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қолдану

1



24




Адамның бір қызығы бала деген..

6.2.7.1 энциклопедия, сөздік, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпараттарды алу, авторына сілтеме жасау
6.3.2.1 - жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай құрылымын сақтай отырып, құттықтау құрастырып жазу;

1





25




Салт-дәстүр және тәрбие

6.1.2.1 әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (жаңалық, құттықтау) көтерілген мәселені талдау
6.4.4.3- үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қолдану



1




26




Салт-дәстүр және тәрбие



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   16




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет