Білім беру бағдарламасы мамандығы: Химиялық инжиниринг технологиясы



бет160/166
Дата20.09.2023
өлшемі2,36 Mb.
#181670
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   156   157   158   159   160   161   162   163   ...   166
Байланысты:
11-Химиялық-инжиниринг-технологиясы-
Test тапсырмалары. 9 сыныпқа арналған, 2 апта каз 22, 10 практикалық сабақ, 13 культурология, положение книги, 2 5382350404283534137
Модуль 5. Калориметриялық бомба


Оқыту нәтижелері:
Калориметриялық бомбаны талқылау және отынның жылу шығарғыштығын есептеу.


Модуль тапсырмалары:
5.1. Калориметриялық бомбаның құрылысын сипаттау.
5.2. Калориметиялық бомба функциясын сипаттау.
5.3. Отынның белгілі бір мөлшерін жаққан кезде қанша жылу бөлінетіні
бойынша есептеу жүргізу.


Модуль 6. Газ заңдары


Оқыту нәтижелері:
Идеал газ заңдарын, сонымен қатар адиабаттық, изотермиялық және политроптық процестерді талқылау.


Модуль тапсырмалары:
6.1. Бойль заңына және Чарлз заңына анықтама беру және осы заңдарды
газдың жалпы заңына біріктіру.
6.2. Бойль заңын, Чарлз заңын және газдың жалпы заңын газдар бойынша
есеп шығару үшін пайдалану.
6.3. Газ тұрақтысының сипатын анықтау және тұрақтыны есептеуде
қолданыңыз.
6.4. Изотермиялық, адиабаттық және политроптық процестерді анықтау; осы
процестерді графиктік түрде беріңіз.
6.5. Изотермиялық, адиабаттық және политроптық процестер бойынша
есептер шығару.


Модуль 7. Газдың сығылуы мен кеңеюі


Оқыту нәтижелері:
Берілген модульдің сәтті аяқталуы бойынша студент жабық жүйеде идеал газдың сығылуы мен кеңеюі бойынша есептеу жүргізе алады.


Модуль тапсырмалары:
7.1. Жазықтықтар бойынша жұмысты көрсету (күш-қашықтық және қысым-
көлем).
7.2. Ординаталар ортасы ережесін және жоғары математиканың қажетті
формулаларын пайдаланып, қисық астындағы аудан ретінде жасалған
жұмыс бойынша есептеу жүргізу.
7.3. Изотермиялық, адиабаттық және политроптық кеңею және сығылу
процестері кезінде істелген жұмысты есептеу.


Модуль 8. Термодинамиканың Бірінші Заңы




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   156   157   158   159   160   161   162   163   ...   166




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет