Тәжірибелік сабақ.
Іріктеме түрлері және олардың сипаттамалары. Мүмкін және мүмкін емес іріктеу түрлері.
|
Іріктеме дұрыс жүргізу талаптары. Заманауи іріктеме шарттары. Іріктеу түрлері.
|
ОН 2
|
3
|
Пікірталас, шағын топтардағы жұмыс
|
Чек парағын қолдана отырып, бағалау сұхбаты
|
ДОӨЖ. ДӨЖ.
Ғылыми зерттеулер жұмыстары бойынша есептерді рәсімдеу және тұжырымдарды құрастыру, теориялық экспериментальды зерттеулерді талдау.
Аралық бақылау-1
|
Жобаны әзірлеу үшін негіздеме. Жобаны іске асыру кезеңі мен кезеңдері. Жобаның мақсаты. Жобаның негізгі міндеттері.
|
ОН 1
|
3/6
|
Презентация, эссе, глоссарий
Тест
|
|
Тәжірибелік сабақ.
Әдеби шолуды жүргізу принциптері. Әдеби шолуды жоспарлау.
|
Әдеби шолуды жүргізу принциптері. Әдеби шолуды жоспарлау.
|
ОН 1
|
3
|
Пікірталас, шағын топтардағы жұмыс
|
Чек парағын қолдана отырып, бағалау сұхбаты
|
ДОӨЖ. ДӨЖ.
Ғылыми зерттеулерді басқару және қаржыландыру жүйесі.
|
Ғылыми және (немесе) ғылыми-техникалық қызметті базалық, гранттық және бағдарламалық-нысаналы қаржыландыру қағидалары.
|
ОН 2
|
3/7
|
Презентация, эссе, глоссарий
|
|
Тәжірибелік сабақ.
Әдеби шолудың сапасын бағалау. Библиография тізімін құру.
|
Әдеби шолу жүргізу шарттары. Әдеби шолудың маңыздылығы. Библиография тізімін құрустандарттары.
|
ОН 1
|
3
|
Пікірталас, шағын топтардағы жұмыс
|
Чек парағын қолдана отырып, бағалау сұхбаты
|
ДОӨЖ. ДӨЖ.
ҚР Денсаулық сақтау саласындағы халықаралық бағдарламалары.
|
"Денсаулық" денсаулық сақтау жүйесін дамытудың мемлекеттік бағдарламасы.
|
ОН 2
|
2/6
|
Презентация
Реферат Интеллект.карта
|
|
Тәжірибелік сабақ.
Оқиға-бақылау зерттеулерінің дизайны.
|
Оқиғаны бақылау зерттеу жүргізу шарттары.
Зерттеудің артықшылықтары мен кемшіліктері.
|
ОН 2
|
3
|
Пікірталас, шағын топтардағы жұмыс
|
Чек парағын қолдана отырып, бағалау сұхбаты
|
ДОӨЖ. ДӨЖ.
Нобельді марапат алған медицина саласындағы зерттеулер.
|
Физиология немесе медицина бойынша Нобель сыйлығы жыл сайын 1901 жылдан бастап беріледі. 1915, 1916, 1917, 1918, 1921, 1925, 1940, 1941 және 1942. Бірінші лауреат Эмиль Адольф фон Беринг болды.
|
ОН 1
|
3/7
|
Презентация, эссе, глоссарий
|
|
Тәжірибелік сабақ.
Клиникалық сынама: эксперименттік дизайн
|
Клиникалық сынама түрлері. Клиникалық сынама жүргізу талаптары. Эткалық принцптері. Эксперементтік дизайн жүргізу талаптары.
|
ОН 1
|
3
|
Пікірталас, шағын топтардағы жұмыс
|
Чек парағын қолдана отырып, бағалау сұхбаты
|
ДОӨЖ. ДӨЖ.
Халықаралық ақпараттық мәліметтер базасы: Scopus,Web ofScience , Citation index, Hirsh index,
Аралық бақылау-2
|
Соңғы жылдары ғылыми зерттеу және тәжірибелік-конструкторлықжұмыстардың нәтижелерін бағалау кезінде авторлар мен олардың ғылыми ұйымдарының шетелдік ғылыми сілтемелеріне (цитата) Web of Science Scopus-тергеерекше көңіл бөлінеді.
|
ОН 1
|
3/6
|
Презентация, эссе, глоссарий
|
|
12/12
|
Тәжірибелік сабақ.
Peer-reviewed журналдарға мақала беру. Мақала, тезис, баяндама жазудың жалпы тәртібі.
|
Peer-reviewed журналдарына мақала дайындау талаптары. Мақала, тезис, баяндама жазудың ережелері мен талаптары.
|
ОН 2
|
2
|
Пікірталас, шағын топтардағы жұмыс
|
Чек парағын қолдана отырып, бағалау сұхбаты
|
ДОӨЖ. ДӨЖ.
Медицина саласындағы көпорталықты интернационалды зерттеулер.
|
Бағдарламаның мақсаты мен міндеттері. Нормативтік құқықтық және әдіснамалық қамтамасыз етуді жетілдіру Бағдарламасының негізгі бағыттары мен механизмдері.
Е- үкіметтің порталын және шлюзын құрылуы.
|
ОН 2
|
3/6
|
Презентация, эссе, глоссарий
|
|
13/13
|
Тәжірибелік сабақ.
Тәжірибелік сабақ.
Қоғамдық денсаулық сақтаудағы ғылыми зерттеу жұмыстарын жариялаудың өзекті мәселелері мен міндеттері
|
Ғылми зерттеу жұмыстарының мақсаты мен міндеттерін айқындау. Тақырыпты құру. Әдеби шолу жасау.
|
ОН 2
|
2
|
Пікірталас, шағын топтардағы жұмыс
|
Чек парағын қолдана отырып, бағалау сұхбаты
|
ДОӨЖ. ДӨЖ.
Биомедициналық зерттеулерді статистикалық өңдеу үшін заманауи бағдарламалармен қамтамасыз ету.
|
Дизайнды зерттеулер осы үрдістің нәтижелері және жобалық жоспарлы зерттеулер үрдісі деп түсіну (құжат ретінде ұсынылған зерттеулер немесе зерттеулер жобасы).
|
ОН 1
|
3/6
|
Презентация, эссе, глоссарий
|
|
14/14
|
Тәжірибелік сабақ.
Ғылыми-зерттеу жобаларын сараптаудың және рецензия берудің негізгі прницинптері
|
Резензия беру шарттары. Жоба түрлері. Сараптамалық ой пікір беру немесе жазу. Ғылыми жобалардың талаптары.
|
ОН 1
|
2
|
Пікірталас, шағын топтардағы жұмыс
|
Чек парағын қолдана отырып, бағалау сұхбаты
|
ДОӨЖ. ДӨЖ.
Ғылыми зерттеулер саласындағы Ұлттық және халықаралық құқықтар негіздері: QPBR, GLP, GCP, GCLP және басқалар.
|
Нормативтік–құқықтар ғылыми зерттеулер ісінде негізгі біріктіруші болып табылады. Медицина аясында келесі негізгі эалықаралық стандарттарды, тиімділігін және қауіпсіздік ісін бөледі. Оларға жататындар: QPBR, GLP, GCP, GCLP және басқалар. Сондай-ақ Ұлттық және халықаралық нормативтік-құқықтық базалар елеулі болып табылады. Соларға сүйеніп ҚР денсалуық сақтау жүйесінің барлық жұмыстарын ұйымдастырад.
|
ОН 2
|
3/6
|
Презентация, эссе, глоссарий
|
|
15/15
|
|
