Сабақтың ортасы
|
Ата-анамыз біз үшін әлемдегі ең маңызды екі адам. Олар бізге барлығын берді және біздің бүгінгі адам болып қалыптасуымызға көмектесті. Олар біздің денсаулығымыз бен әл-ауқатымызға шын көңіл бөледі және олар біз үшін күн астында бәрін жасады, бірақ олар үшін ешқашан ештеңе сұрамады.
Исламда ата-анамыздың мәртебесі жоғары, сондықтан да иманымыз ата-ана мен отбасына үлкен мән береді.
Төменде ата-аналарымызға олардың біз үшін нені білдіретінін және бізге қаншалықты мән беретінін білуге мүмкіндік беретін практикалық әдістер берілген:
Оларды жақсы көретініңізді айтыңыз
Үйге көмектесу
Бірге уақыт өткізіңіз
Олардан кеңес сұраңыз
Қартайған кезде оларға сабыр ет
Оларды өз өміріңізге қатыстырыңыз және оларға қызмет етіңіз
Оларға үнемі қоңырау шалыңыз
Олар қасында болғанда бар назарыңызды соларға аударыңыз.
«Менің отбасым» атты сөзжұмбақты дұрыс шешсеңдер,ерекше торкөзден «Отбасы» сөзі шығады.Тапсырманы дәптерде орындаңдар.
1.Есіктің екі жағы,екі жақтауы. (босаға)
2.Әкенің әкесі (ата)
3.Үлкендердің адамға ізгі тілек,алғыс білдіруі. (бата)
4.Бір әкеден жаралған ағалы-інілер. (қандас)
5.Ағасына жас жағынан кіші қыз бала. (қарындас)
6.Бірге туған қандас,туыс,ағайын.(бауыр)
|
Оқушы ақпараттық мәтінмен жұмыс жасайды
Оқушы өз жұмыстарының қорытындыларын сынып алдында қорғайды. Оқушы бір-біріне қосымша сұрақтар, қойып, бір-бірін толықтырады.
Оқушылар үш топқа бөлінеді. Әр топқа құпия хаттар жазылған конверттер таратылып беріледі. Жауабын әр топ ойланып, ақылдаса отырып айтады.
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
ҚБ «Мадақтау сэндвичі»
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
ҚБ «Өзін-өзі бағалау»
|
Ақпараттық мәтін
Үлестірмелі қағаздар
Суреттер
Тірек-сызбалар
Кесте
ҚБ парағы
|
Сабақ
тың соңы
|
Сабақты қорытындылау
Рефлексия
Бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма?
Кеме желкенін бояу арқылы көрсет.(өте қызық, түсінбедім, ұнамады)
Үйге тапсырма
«Ата-анам- берік қорғаным» тақырыбында эссе жазу
|
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
|
Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды
|
А4, конспект
|
