Дидактикалық ойын: "Эстафета". Тәрбиеші сөйлемді айтады, оны қайталайды, сөйтіп бірінші баланың алдына текше немесе кішкене зат қояды, ол дереу бірінші сөзді айтады.
Тәрбиеші келесі балаға текше бергенде, ол екінші сөзді атайды т.б.
Дидактикалық ойын:"Кім бар, кім жоқ?".
Тәрбиеші балаларды екі қатарға қарама-қарсы тұрғызады.
Тәрбиеші: «Бүгін топқа келсем, Әсет жоқ», – деп, бірінші топтың баласын айтады.
Әсет: «Әсет бар, Назым жоқ», – деп келесі топтың қызын айтады. Ойын жалғаса береді, кім шатасса, сол айыбын тақпақ, би, мақал-мәтел айтып өтейді.
Саусақ бұлшық еттеріне арналған жаттығу:
Саусағымда сақина,
Санап көрші, кәнеки,
1, 2, 3 – бір, екі, үш
Демалайық жинап күш.
Қорытынды. Тәрбиеші қорытынды жасайды.
Тәрбиеші екі топтың да балаларының білімді, ақылды екенін айтып, екі топты да жеңімпаз болғанын жариялайды.
Қажетті көрнекі құрал-жабдықтар: Интерактивті тақтадан көрсетуге арналған суреттер, кітап, ара,маса,ит; Дыбыстарды айтып тұрған балалар, әріптер жазылған түссіз доптар ,қызыл,көк себеттер,сөз белгілері, қызыл,көк қималары ,жұмыс дәптері,конверттер,әріп
Билингвалдық компонент:жеміс-жидек-фрукты
Д\о: «Доптарды өз себетіне сал»
Алматы кітап 5+
