1. Оқу бөлме алаңын толық пайдалану
Мұғалім үстелі
Мұғалімнің орындығы
Оқушылардың үстелі
Оқушылардың орындықтары
Тақта
Жабық шкаф
Компютер үстелі
Компьютер
Процессор
Клавиатура
Тышқан
Колонка
Компьтер үстелі
Диспенсер үстелі
Интербелсенді тақта
Есік
Терезе
Жалюзи
Электр шамы
1
1
15
30
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
2
2
2
Қоңыр
Сұр
Сары
Сары
Қоңыр
Қоңыр
Қоңыр
Қоңыр
Қара
Қара
Қоңыр
Қара
Қоңыр
Қара
Қоңыр
Ақ
көк
2. Тұрақты және ауыспалы оқу хабарлама қабырға стендтері
Стенд
3. Оқу бөлмесінің тазалығын сақтау құралдары
Шелек
Қоқысқа арналған шелек
Шүберек
Жуғыш ұнтақ
Сабын
Қағаз
11.Үлгермейтін оқушылармен жұмыс жоспары Мақсаты: Үлгерімі төмен оқушылармен жеке-бағыттық жұмыс жүргізу.Әр бір оқушымен жеке жұмыс жүргізу мақсатында олардың қабілеттерін ерте анықтау үшін психологиялық зерттеулер жүргізу. оқушылардың психологиялық ауытқушылықтарын анықтау
Міндеттері: 1.Үлгерімі нашар оқушылармен жеке-бағыттық жұмысын ұйымдастыру үшін жағдайлар жасау.
2.Оқушылардың жеке жетістіктерін анықтау жүйесін жасау
3.Мұғалімдер білімі мен кәсіби сапасын арттыру . /пән мұғалімдері/
4.Оқушының жеке даму диагностикасы. /мектеп психологі/
5.Инновациялық білімдік технологияның берілуі мен жүйесі, жиналуы, ізденісі
6.Мониторинг арқылы үлгерімі нашар оқушылардың дамуы мен оқуын қадағалау
Жүргізілетін жұмыс жоспары
№
Іс -шара
Мерзім
1
Сынып оқушыларының психо – физиологиялық даму деңгейін диагностикалау
қыркүйек
2
Оқушының үлгере алмау себептерін
ата - анамен кездесу арқылы, мектеп мамандарымен әңгімелесу: психологпен,дәрігермен, логопедпен және оқушының өзімен бірге анықтау.
қыркүйек
3
Үлгерімі төмен оқушының білімдегі ақаулықты жою бойынша жеке жұмыс жоспарын жасау
Бір тоқсанға құрылады.
қыркүйек
4
Сабақ барысында өзіндік жұмыстарды жасауда жеке қатынас ұйымдастыру. Оқушының
Қабілеті жететін жұмыстар құрастыру, оны бірізді күрделендіру арқылы
қабілеттілігін арттыру.
Жылбойы
5
Оқушының білімінің тақырыптық есебін жүргізу.
Жылбойы
6
Әр пән бойынша жеке жұмысын ұйымдастыру.
Жылбойы
12.Дарынды оқушылармен жұмыс жоспары Мақсаты:Оқушыларды мектепшілік, қалалық, республикалық, халықаралық деңгейдегі шараларға қатыстыра отырып, шығармашылыққа, ізденімпаздыққа баулу. Азаматтық көқарастарының қалыптасуына, адамгершілік қасиеттерінің, рухани мәдениетінің дамуына ықпал ету.
Міндеттері: 1.Оқушылардың ғылымға деген қызығушылығын арттыру.
2. Шығармашылық қабілеттерін дамыту, жан-жақты дамуына жеке адамдық
ерекше көңіл бөлу.
3.Оқушыны қоршаған ортаны аялауға, ғылыми зерттеу дағдыларын қалыптастыруға тәрбиелеу.
Жұмыстың жүргізу әдісі:
1.Оқушыларды қабілетіне қарай топтау әдісі.
2.Үйге жеке тапсырмалар беру.
3.Аптасына бір рет қосымша сабаққа шақыру.
4.Интеллектуалды ойындар.
5.Тақырыптық тесттермен жұмыс жасатып, кестелер, сызбалар құру арқылы қорытынды жасай білуге үйрету;
6.Олимпиадалық жазбаша , жеке тақырыптарды қорғай білуге баулу;
Күтілетін нәтиже:
Пәндік олимпиадаларға, ғылыми жоба жарыстарына, пікір сайыс ойындарына қатыстыру. Ойы ұшқыр, қиялы жүйрік оқушыны табу.Олимпиададан, әр түрлі байқауларынан жетістікке жету.
Жүргізілетін жұмыс жоспары
№
Жүргізілетін жұмыс жоспары
Мерзімі
1
Сыныптағы дарынды оқушыларды анықтау
Қыркүйек
2
Оқушының пән бойынша білім деңгейін анықтауға арналған тапсырмалар беру
Үнемі
3
Тақырыптық тапсырмалар және тақырыптық тесттер
Үнемі
4
Логикалық қабілеттерін дамытуға арналған тапсырмалар
Үнемі
5
Оқулықтан тыс деректермен жұмыс жасау
Үнемі
6
Мектепшілік олимпиадаға дайындалу
Қараша
7
Қалалық олимпиадаға қатысу
Желтоқсан
8
Олимпиада да берілген тапсырмаларды талдау
Қаңтар
9
Келесі оқу жылындағы олимпиадаға оқушыларды іріктеп, тапсырмалар беріп, қадағалау.
Біз, төмендегі қолқоюшылар _____
ОМ директоры, ____
кәсіподақ комитетінің төрағасы, _
кабинет меңгерушісі
№ _34_ кабинетінің оқу жылына әзірлігі бойынша / туралы акт жасадық.
№ _34_ оқу кабинетінде оқушыларға _15- жұмыс орны ұйымдастырылған. Кабинет барлық еңбек пен техника қауіпсіздігінінің және өндірістік тазалық нормаларына сай.
.Мұғалімдер __________________________ еңбек ережелерімен танысқан.
Кабинет алғашқы көмек көрсету құралдарымен (өртсөндіргіш – 1 дана, алғашқы медициналық көмек көрсетуге мақта, дәке орамасы) жабдықталған.
ОМ директоры:
Комиссия төрағасы:
Кабинет меңгерушісі:
АӘПК әдіскері:
Акт жасалған уақыт «____» ________________________ 2022ж
