Бұл оқу-әдістемелік кешен оқу орындарында оқитын Мәдениеттану және

6 
қатынас. Этикет. 
Модуль 2. 
Ежелгі 
түркілердің 
мәдениеті 
3.
 
Қазақстан 
территориясындағы 
көшпенділер мәдениеті. 
Көшпелілік мәдениеттегі 
кеңістік пен уақыт. 
Көшпелілік (номадизм) 
концепциялары. 
 
Қазақстан аумағындағы 
ежелгі тайпалардың 
мәдениеті, салт-дәстүрлері, 
культтері, наным-сенімдері
Сақтар мен массагеттердің 
мәдени құндылықтары.
Сақ өркениетінің ежелгі 
грек, парсы, үнді және 
қытайлық өркениеттерімен 
өзара байланысы.
Сақ ойшылдары (Токсарид, 
Анахарсис).
1 
Н.Ә: 1, 2, 3,
4, 5, 6, 7. 
3 
 
4.
 
Арғытүркілердің 
мәдени мұрасы.
Ғұндардың көшпелілік 
мәдениеті. Үйсін мен 
қаңлылар мәдениеті. Ежелгі 
түркілердің космогониясы 
мен мифологиясы. Ата-баба 
культы. Тәңіршілдік. Түркі 
қағанатының мемлекеттік 
жазуы. Руна жазуы.
 
1 
Н.Ә: 1, 2, 3,
4, 5, 6, 7. 
4 
 
5.
 
Түркілердің мәдени 
мұрасы. 
Қарахан кезеңіндегі 
мәдениет. Қарахандар 
кезеңінің материалдық, 
қалалық мәдениеті. Түркі 
кезеңіндегі техниканың 
дамуы. Материалдық 
мәдениет ескерткіштері. Әл-
Қашқаридің «Түркі 
сөздерінің жинағы» еңбегі. 
Жүсіп Баласағұн және оның 
«Құтты білік» еңбегі. Ахмед 
Үйгінеки, Сулеймен 
Бақырғани. Қазақстанда 
исламның таралуы.
1 
Н.Ә: 1, 2, 3,
4, 5, 6, 7. 
5 

7 
Модуль 3. 
Қазақ 
мәдениетінің 
қалыптасу 
кезеңдері 
6.
 
Қазақ мәдениетінің 
қалыптасуы 
Қазақ халқының мифтері 
мен аңыздары. Қазақ 
дәстүрлі мәдениетінің 
қалыптасуы. Халықтық 
поэзия формалары. Ақын-
жыраулардың музыкалық 
шығармашылығы. Ұлы 
қазақ билері. Қазақ 
даласының шешендері. 
Қазақ тіліндегі тілдік этикет. 
Мәдени құндылықтар және 
батырлар этикасы. Қару-
жарақты игеру. 
1 
Н.Ә: 1, 2, 3,
4, 5, 6, 7. 
6 
 
7.
 
XVIII ғ. – ХIХ ғ. соңы 
аралығындағы қазақ 
мәдениеті.
Қазақ 
Ағартушылығы феномені. 
Қазақ зиялыларының ірі 
өкілдерінің негізгі 
идеялары.Сакральды 
(қасиетті) қазақ мәдениеті.
 
1 
Н.Ә: 1, 2, 3,
4, 5, 6, 7. 
7 
 
8. ХХ ғасырдағы қазақ 
мәдениеті 
Кеңестік кезеңдегі қазақ 
мәдениеті. Тоталитарлық-
әкімшілік жүйе және ұлттық 
мәдениет. Қазақстандық 
ғылымның, білім және 
мәдениет институттарының 
қалыптасуы мен дамуы.
Қазақ өнерінің дамуы: 
кескіндеме, мүсін, сәулет 
өнері, опера, балет, музыка, 
ХХ ғ. драматургиясы. ХХ ғ. 
белгілі опера 
орындаушылары. ХХ ғ. 
Қазақстан әдебиеті.
1 
Н.Ә: 1, 2, 3, 
4, 5, 6, 7. 
8 
 
9. Қазіргі әлемдік үдерістер 
аясындағы қазақ 
мәдениеті 
Жаһандану және этно-
аймақтық мәдениеттердің 
өзін-өзі бірегейлендіру 
мәселесі. Қазақ мәдениеті 
1 
Н.Ә: 1, 2, 3, 
4, 5, 6, 7. 
9 

8 
және түркі әлемі. Қазіргі 
Қазақ мәдениетінің іздерін 
(паттерн) сақтау, қазақ тілін 
дамыту мен оның мәдени 
кеңістігін кеңейту, қазақ 
халқының рухани 
құндылықтарын сақтау мен 
ұлықтау.
 
10. Жаһандану аясындағы 
қазақ мәдениеті
. 
Жаһандану жағдайындағы 
қазақ халқының мәдени 
мұрасын сақтау мәселесі. 
Қазақстан мұражайлары 
және олардың мәдени 
мұраны сақтаудағы рөлі. 
Бекет-Ата мәдени объектісі, 
Ақсу Жабағлы, Көржалғын, 
Тамғалы мәдени рәміздер 
және қазақ халқының 
мәдени бірегейлегінің 
құраушысы ретінде. 
1 
Н.Ә: 1, 2, 
3, 4, 5, 6, 7. 
10 
 
 
 
6.2 Семинар сабақтарының тізбесі 
Модуль 
атауы 
Тақырып атауы 
Көлемі, 
сағ. 
Әдебиеттер 
Апта 
Модуль 
1. 
Мәдениет 
тану пәніне 
кіріспе 
1.
 
Мәдениет 
морфологиясы. 
Ғылыми пән ретіндегі 
мәдениеттану тарихы: іргелі 
және қолданбалы 
мәдениеттану, мәдениетті 
зерттеудің пәнаралық 
сипаты, мәдениет 
философиясы.
Отырықшы және көшпелі 
мәдениеттер арасындағы 
бөлінгіштік 
(дихотомиялар). 
Материалдық және рухани 
мәдениет.
1 
Н.Ә: 1, 2, 3, 4, 5, 
6, 7. 
1 
 
2
 
Мәдениет 
анатомиясы
1 
Н.Ә: 1, 2, 3, 4, 5, 
6, 7. 
2 

9 
 
Мәдениет кеңістігі. 
 
Мәдениет формалары: миф, 
өнер, дін, мораль, 
философия, құқық, саясат, 
ғылым, техника. 
Әлеуметтік мәдениет,
саяси мәдениет.
Мәдениет және қарым-
қатынас. Этикет. 
Модуль 
2. 
Ежелгі 
түркілердің 
мәдениеті 
1.
 
3. Қазақстан 
территориясындағы 
көшпенділер мәдениеті. 
Көшпелілік мәдениеттегі 
кеңістік пен уақыт. 
Көшпелілік (номадизм) 
концепциялары.
Қазақстан аумағындағы 
ежелгі тайпалардың 
мәдениеті, салт-дәстүрлері, 
культтері, наным-сенімдері
Сақтар мен массагеттердің 
мәдени құндылықтары.
Сақ өркениетінің ежелгі 
грек, парсы, үнді және 
қытайлық өркениеттерімен 
өзара байланысы.
Сақ ойшылдары (Токсарид, 
Анахарсис).
1 
Н.Ә: 1, 2, 3, 4, 5, 
6, 7. 
3 
 
4.
 
Арғытүркілердің 
мәдени мұрасы.
Ғұндардың көшпелілік 
мәдениеті. Үйсін мен 
қаңлылар мәдениеті. 
Ежелгі түркілердің 
космогониясы мен 
мифологиясы. Ата-баба 
культы. Тәңіршілдік. 
Түркі қағанатының 
мемлекеттік жазуы. 
Руна жазуы.
 
1 
Н.Ә: 1, 2, 3, 4, 5, 
6, 7. 
4 
 
5.
 
Түркілердің мәдени 
мұрасы. 
Қарахан кезеңіндегі 
мәдениет. Қарахандар 
кезеңінің материалдық, 
қалалық мәдениеті. Түркі 
1 
Н.Ә: 1, 2, 3, 4, 5, 
6, 7. 
5 

10 
кезеңіндегі техниканың 
дамуы. Материалдық 
мәдениет ескерткіштері. 
Әл-Қашқаридің «Түркі 
сөздерінің жинағы» еңбегі. 
Жүсіп Баласағұн және 
оның «Құтты білік» еңбегі. 
Ахмед Үйгінеки, Сулеймен 
Бақырғани. Қазақстанда 
исламның таралуы.
Модуль 
3. 
Қазақ 
мәдениетінің 
қалыптасу 
кезеңдері 
6.
 
Қазақ мәдениетінің 
қалыптасуы 
Қазақ халқының мифтері 
мен аңыздары. Қазақ 
дәстүрлі мәдениетінің 
қалыптасуы. Халықтық 
поэзия формалары. Ақын-
жыраулардың музыкалық 
шығармашылығы. Ұлы 
қазақ билері. Қазақ 
даласының шешендері. 
Қазақ тіліндегі тілдік 
этикет. Мәдени 
құндылықтар және 
батырлар этикасы. Қару-
жарақты игеру. 
1 
Н.Ә: 1, 2, 3, 4, 5, 
6, 7. 
6 
 
7.
 
XVIII ғ. – ХIХ ғ. соңы 
аралығындағы қазақ 
мәдениеті.
Қазақ 
Ағартушылығы феномені. 
Қазақ зиялыларының ірі 
өкілдерінің негізгі 
идеялары.Сакральды 
(қасиетті) қазақ 
мәдениеті.
 
1 
Н.Ә: 1, 2, 3, 4, 5, 
6, 7. 
7 
 
8. ХХ ғасырдағы қазақ 
мәдениеті 
Кеңестік кезеңдегі қазақ 
мәдениеті. Тоталитарлық-
әкімшілік жүйе және 
ұлттық мәдениет. 
Қазақстандық ғылымның, 
білім және мәдениет 
институттарының 
қалыптасуы мен дамуы.
Қазақ өнерінің дамуы: 
1 
Н.Ә: 1, 2, 3, 4, 5, 
6, 7. 
8 

11 
кескіндеме, мүсін, сәулет 
өнері, опера, балет, музыка, 
ХХ ғ. драматургиясы. ХХ ғ. 
белгілі опера 
орындаушылары. ХХ ғ. 
Қазақстан әдебиеті.
 
9. Қазіргі әлемдік 
үдерістер аясындағы 
қазақ мәдениеті 
Жаһандану және этно-
аймақтық мәдениеттердің 
өзін-өзі бірегейлендіру 
мәселесі. Қазақ мәдениеті 
және түркі әлемі. Қазіргі 
Қазақ мәдениетінің іздерін 
(паттерн) сақтау, қазақ тілін 
дамыту мен оның мәдени 
кеңістігін кеңейту, қазақ 
халқының рухани 
құндылықтарын сақтау мен 
ұлықтау.
1 
Н.Ә: 1, 2, 3, 4, 5, 
6, 7. 
9 
 
10. Жаһандану аясындағы 
қазақ мәдениеті
. 
Жаһандану жағдайындағы 
қазақ халқының мәдени 
мұрасын сақтау мәселесі. 
Қазақстан мұражайлары 
және олардың мәдени 
мұраны сақтаудағы рөлі. 
Бекет-Ата мәдени объектісі, 
Ақсу Жабағлы, Көржалғын, 
Тамғалы мәдени рәміздер 
және қазақ халқының 
мәдени бірегейлегінің 
құраушысы ретінде. 
1 
Н.Ә: 1, 2, 3, 4, 5, 
6, 7. 
10 
 

12 
6.3. Зертханалық-тәжірбиелік сабақтардың тапсырмаларын бағалау критерийлері 
95-100 балл – А
Оқытылған материал бойынша терең және толық білімді; қарастырылып жатқан ұғымдардың, 
құбылыстар мен заңдылықтардың, теориялардың, олардың өзара байланысының толық түсінуді көрсете біледі. 
Оқытылған материал негізінде толық әрі дұрыс жауапты құрастыра біледі; негізгі ережелерді белгілеп, жауапты нақты 
мысалдармен және деректермен толықтыра алады; қорытындыны жалпылау, дәлелді талдау жасай алады. Пәнаралық 
және пән ішіндегі (бұрын алынған білім негізінде) байланыстарды орната біледі. Түсіндіруде шығармашылық қабілет 
танытады. 

жүктеу/скачать 1,43 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: