Блум таксономиясы оқыту нәтижелілігін бағалау әдістемесі ретінде Дәріс жоспары


-6.Пәндер бойынша тапсырма түрлері



бет21/24
Дата08.02.2022
өлшемі1,1 Mb.
#121988
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24
Байланысты:
блум таксономиясы
ОП Энергетика каз, ОП Энергетика каз, портфолио, 15.02.19, 15.02.19, 111, 6575b84a-6758-11e5-9d50-f6d299da70eeУМКД Гигиена преп каз, 16 5, 6. leksia, 6. leksia, Мақала образец, қаз т оқу бағд дұрысы, озгерис сырттай Акпар Стан послед темы дипломных работ 2019 - 2020 - копия, БББ каз МФ 1 06.02 (2), БББ каз МФ 1 06.02 (2)

5-6.Пәндер бойынша тапсырма түрлері

  • 5.Жинақтау (синтез)
  • 1.15 географиялық элемент арқылы қиялдағы елдi картаға түсiрiңiз.
  • 2.И.Тургеневтiң «Му-му» әңгiмесiн иттiң тұрғысынан жазыңыз.
  • 3.Эксперимент нәтижелерiн ескере отырып, себептерiне болжам жасаңыз.
  • 4.Болған оқиға туралы мәлiметтердi фельетон түрiнде жазыңыз.
  • 5.Мектеп ауласын көгалдандырудың әр түрлi жолдарын көрсетiңiз.
  • 6.Салыстырмалы бағалау
  • 1.Қала әкiмiне кандидаттардың бәрi жоғары бiлiмдi болуы тиiс пе?
  • 2.Поэманың екi басты кейiпкерiн салыстырыңыз.
  • 3.Қазiргi заманда оқушыларға ауызша есептеу дағдылары керек пе?
  • 4.Әдiлетсiздiктi түзеу үшiн күш қолдану қажет пе? Пiкiрiңiздi дәлелдеңiз.
  • 5.Зерттелгендердiң iшiнен қай орта сiз үшiн өмiр сүруге қолайлы? Нелiктен?


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет