Бөлім: 1a электролиттік диссоциация



жүктеу/скачать 8,43 Mb.
бет9/62
Дата13.10.2023
өлшемі8,43 Mb.
#185337
түріСабақ
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   62
Байланысты:
9-сынып. 1-тоқсан (копия) (копия)
жарболат-макпал-аққт (1), 9-сынып. 1-тоқсан (копия), 9-сынып. 1-тоқсан (копия) (копия), табиғи карбонаттар (копия)
Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
5 мин.

І.Ұйымдастыру кезеңі:
а) Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу үшін «Өрмекшінің торы» әдісін пайдаланып, оқушылар бір- біріне жақсы тілектер айту арқылы жіпті лақтырады.
ә). Топ ережесін еске түсіру.
б). Топтастыру.

Ұйымдастыру кезеңі
Оқушыларды сабаққа дайындау, сабақта ынтымактастық ортасын құру.


Оқушылардың білімін өзектендіру:
Оқушыларға pH мәні әртүрлі карточкалар таратылады,оның барысында сабақтың тақырыбы мен мақсаты анықталады.
1. Өткен материалды қайталау:
Активити: заттарды топтарға бөліңіз. ТЭД сәйкес осы заттарды қандай топтарға бөлуге болады.
Іс әрекет түрі: топтық
Бағалау: мұғалімнің пікірлері (ауызша түрде)
Сұрақ-жауап оқушы-мұғалім
Сұрақтар:
- Заттар қандай принцип бойынша бөлінді?
- Сіз қандай заңдылықты байқадыңыз?
- Қандай қорытынды жасауға болады?

Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.




Тоқыма жіп




жүктеу/скачать 8,43 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   62



©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет