| Сабақтың тақырыбы 1916 жылғы ұлт-азаттық көтеріліс неліктен бүкілхалықтық қозғалыс болды? Оқушылар ассоциативті карта жасап, 1916 ж көтерілістің екі қысқа мерзімді, екі ұзақ мерзімді себептерін түсіндіре алады. 1916 ж көтерілістің сипатын, қозғаушы күшін, жетекшілерін, ошақтарын біледі Анализ 296,2 Kb. 1 | оқу |
| Интерпретация обзорной рентгенограммы грудной клетки Определение правильности выполнения снимка; жесткости, (снимок жесткий, мягкий, стандартной жесткости); контрастности изображения Анализ 16,81 Kb. 1 | оқу |
| Аграфия (гр т. grapho – жазу) – сөйлеу қабілетінің түрлі кемшіліктеріне байланысты жазу қабілетінің бұзылуы. Алексия Аграфия (гр т grapho – жазу) – сөйлеу қабілетінің түрлі кемшіліктеріне байланысты жазу қабілетінің бұзылуы Анализ 28,05 Kb. 1 | оқу |
| Общая часть В качестве исполнительных механизмов (гидродвигателей) применяются силовые цилиндры, служащие для осуществления возвратно-поступательных прямолинейных и поворотных перемещений исполнительных механизмов Анализ 450,47 Kb. 6 | оқу |
| Как царь Хаммурапи превратил Вавилон в могущественную империю Знать и использовать понятие «империя» для объяснения взаимоотношений государств в древности Анализ 40 Kb. 1 | оқу |
| Индекс дела Заголовок дела (тома,части) Методические рекомендации для работы с учащимися по вопросам профилактики наркомании Анализ 54,5 Kb. 1 | оқу |
| Програмата за развитие на читалищната дейност в община Добричка, град Добрич за 2017 г се изготвя в изпълнение на чл. 26а, ал Програмата за развитие на читалищната дейност в община Добричка, град Добрич за 2017 г се изготвя в изпълнение на чл. 26а, ал. 2 от Закона за народните читалища Анализ 399,5 Kb. 4 | оқу |
| «әрекетке итермелейтін» 16 кГц (16000 Гц) жоғары жиіліктегі дыбыстар аталады: ультрадыбыс Адамның тыныш күйіндегі дем алатын және дем шығаратын ауа көлемі қалай аталады: тыныс алу көлемі Анализ 64,4 Kb. 1 | оқу |
| Анализ работы методического объединения учителей музыки, художественного труда, физической культуры и нвп за первое полугод Методическое объединение учителей работало над темой «Повышение эффективности современного урока на основе использования новейших педагогических технологий» Анализ 45,97 Kb. 1 | оқу |
| Анализ по итогам проведения суммативного оценивания за четверть по предмету Класс: Учитель Цель определить уровень учебных достижений обучающихся по целям четверти в соответствии со стандартом Анализ 33,42 Kb. 1 | оқу |
| Анализ по итогам проведения суммативного оценивания за четверть по предмету Класс: Учитель Цель определить уровень учебных достижений обучающихся по целям четверти в соответствии со стандартом Анализ 15,68 Kb. 1 | оқу |
| Цель: определить уровень целей обучения Класс по списку учащихся. Учитель Анализ 33,23 Kb. 1 | оқу |
| Полученное оборудование и приборы по учебно-исследовательской лаборатории Биомониторинга Института магистратуры и PhD докторантуры Наименование товара, работы, услуги в соответствии с реестром товаров, работ, услуг Анализ 230 Kb. 1 | оқу |
| Дәріс№1 Тақырыбы: Кіріспе. Анализатор туралы түсінік Жоспар Ми қыртысының басқа учаскелеріне ағзаның әр түрлі мүшелерінен импульстері келеді. Ағзаның қалыпты тіршілігі үшін оған әсер ететін көптеген тітіркендіргіштерді дәл және айқын ажыратып талдау қажет Анализ 0,5 Mb. 2 | оқу |
| Остановимся на каждой подробнее Процесс мышления включает в себя несколько операций: анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение, конкретизация, систематизация и классификация Анализ 22,8 Kb. 1 | оқу |