 | Оқушылардың шығармашылық білім дағдысын дамытудағы қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарындағы тиімді тәсілдер Біздің Ата Заңымызда «Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі — қазақ тілі» деп жазылған. Ал орыс тілін — ресми тіл және мемлекеттік тілмен бірдей қолданылады деп айтылған. Біз Конституция талаптарын мүлтіксіз орындауға міндеттіміз Сабақ 1,41 Mb.  5 | оқу |
 | 2. 7-ресурс. Сабақтардың пәндік бағыт-бағдары 3-тапсырма: Сіздің пәніңіз бойынша осындай тапсырма түрлері қолданыла ма? Қаншалықты жиі Сабақтардың пәндік бағыт-бағдары 3-тапсырма: Сіздің пәніңіз бойынша осындай тапсырма түрлері қолданыла ма? Қаншалықты жиі? Сабақ 11,82 Kb. 1 | оқу |
| 2. 7-ресурс. Сабақтардың пәндік бағыт-бағдары Пәндік материал ретінде тестілеуде барлық оқушыларға таныс, компьютерлік бағдарламаларда орындауға болатын тапсырмалар қолданылуы тиіс. Оларға мәтіндік (жазбаша пікірлер мен мәтіндерді жазу) және графикалық Сабақ 43,54 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың түрі: аралас сабақ Өткізу әдісі Мақсаттары, білімділік: Студенттердің әртүрлі мысал тәжірибелер арқылы Элементар бөлшектер проблемасы туралы дұрыс түсінік қалыптастыру Сабақ 31,06 Kb. 4 | оқу |
| №4–зертханалық жұмыс Сабақтың тақырыбы: Кестелер А қосымшасында келтірілген үлгі бойынша оқытушының нұсқауымен сіздің тобыңыздың бір күнгі сабақ кестесі үшін кесте құрыңыз. Кестені raspisanie htm атымен өз бумаңызда сақтаңыз Сабақ 136,84 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Салыстырмалы қозғалыс Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Қозғалыстың салыстырмалылығы жайлы мағлұмат беру Сабақ 402 Kb. 6 | оқу |
| Сабақ №2, сабақ тақырыбы Проблеманы анықтау Оқу мақсаты (қысқаша) Неліктен бастапқы мәліметтер мен нәтижедегі мәліметтердің өзара қарым-қатынасын түсіну керек? Сабақ 15,8 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Жүрек-қан тамырлары жүйесінің аурулары Оқушылар тиісті терминологияны пайдалана отырып, аурулардың себептері, белгілері мен алдын алу шараларын ауызша және жазбаша түрде түсіндіре алады Сабақ 352,24 Kb. 5 | оқу |
| Сабақ:№ Мектеп : Күні : Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 8 Барлық оқушылар: тұздардың құрамымен,қасиеттерімен таныстыру,химиялық формула мен теңдеу құру,есеп шығару біліктерін дамыту, өздігінен жұмыс істеуге дағдыланды Сабақ 425,92 Kb. 8 | оқу |
| Тақырып: Алтын Орда Сабақтың мақсаты Білімділік: Монғол үстемдігі дәуіріндегі Қазақстан территориясында құрылған мемлекет Алтын Орда білімдерін меңгерту Сабақ 36,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: № Өсімдіктердің вегетативті және генеративті көбею жолдары. Мектеп: «Ғ Мұратбаев» жалпы орта мектебі Оқушылардың басым бөлігі: Өсімік мүшелерінің функциясын біледі. Зертханалық жұмысты орындап қорытынды жасай алады Сабақ 101,65 Kb. 10 | оқу |
| Сабақты жоспарлауда орта мерзімді жоспарға жүгініңіз. Сабақ жоспарларын ұсынылған үлгінің негізінде әзірлеуге болады Сабақ 162,89 Kb. 11 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Н. Орманбетұлының «Сарыарқа сайран жерім-ай» Н. Орманбетұлының отарлық езгі, отаршылдық өктемдікке қарсы үн көтерген ақын екенін таниды, «Сарыарқа сайран жерім-ай» толғауын талдайды Сабақ 19,81 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ: 4 Оқу ісінің меңгерушісі: п. А. Абдыгаликова Салалас құрмалас сөйлемнің бір түрі ыңғайлас салаластың жалғаулықты, жалғаулықсыз түрлерінің жасалу жолдарын түсініп біледі Сабақ 22,89 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ тақырыбы Шортанбай Қанайұлы «Зар заман» Сабақ 0,58 Mb. 4 | оқу |