 | Сабақтың тақырыбы: Ай-Жердің Серігі. Пәні: Жаратылыстану Пән мұғалімі: Досмагамбетова Э. Б Ай мен жердің ара қашықтығы, айдың толысуы, ғарышкерлердің зерттеуі, күннің тұтылуы, айдың тұтылуы туралы оқушыларға мағлұмат беру Сабақ 0,77 Mb.  4 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: «Әдеп ережелері. Телефонмен сөйлесу, достық диалог, амандасу мәдениеті» Сабақ 40,5 Kb. 1 | оқу |
 | Қысқа мерзімді (сабақ) Жүргізілген эксперимент нәтижесін құрылған жоспарға сәйкес диаграмма түрінде көрсетеді, қорытынды жасайды Сабақ 25,42 Kb. 3 | оқу |
| «Әңгімені аяқта» ойыны. Берілген сөйлеммен аяқталатындай етіп, әңгіме құрау. «… Осы оқиғадан кейін біз бір-бірімізге өтірік айтпауға уәде бердік» Сабақ 15,29 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ғаламдық проблемалардың географиялық аспектілері Мұғалімді тыңдайды, жаңа тақырыппен, оқу мақсатымен танысады. Мұғалімді тыңдай отырып жаңа тақырыпты «тыңдалым алды сұрағы» әдісіндегі тапсырманы орындайды Сабақ 0,52 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ №2 тақырып: Саяси билік: мәні мен жүзеге асыру механизмдері Егеменді Қазақстандағы мемлекеттік билік. Негізгі институттар мен билік тиімділігінің критерийлері Сабақ 35,5 Kb. 1 | оқу |
| Бөлім: Суретпен таныстырамын Тақырыбы: Мәтін және оның түрлері Ортақ тақырыбы: Су-тіршілік көзі Сабаққа негізделген оқу мақсаттары Тірек сөздер/көмекші сөздер арқылы мəтін түрлерін (əңгімелеу, сипаттау, пайымдау) жəне оның құрылымдық бөліктерін анықтау Сабақ 38,84 Kb. 3 | оқу |
| 1-35 сұрақтары Дұрыс жауабымен Оқушылардың таным белсенділігін, оларға өз бетінше қорытынды, тұжырым жасата білуде қай әдіс ұтымды Сабақ 21,37 Kb. 3 | оқу |
| Биология курсының мазмұнына кіретін, тіршілік процестеріне қатысты тақырыптарды оқытуда осы процестердің өтуін бейнелейтін ани-мацияларды қолданудың маңызы З мәнінде Content and Language Integrated Learning білдіреді – бұл дегеніміз шет тілдің басқа оқу пәндерімен кіріктіріліп оқытылуын көздейді Сабақ 15,08 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қатты денелердiң балқуы және қатаюы, балқу температурасы, меншiктi балқу жылуы Барлық оқушылар: Қатты денелердің балқуы және қатаюы кезіндегі жұтылатын/бөлінетін жылу мөлшері туралы мәліметтер және формуласын біледі Сабақ 233,74 Kb. 2 | оқу |
 | Сражиева Гаухар Мухиддинқызы Бекболаева Гулнюра Әшімқызы Арысбаева Жарқынай Асетуллақызы Н32 н әтижеге бағытталған сабақ Сабақ 4,1 Mb. 222 | оқу |
| Гендік өзгеріске ұшыраған тағамдар Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша тірек сөздер мен сөз тіркестерін синонимдік Сабақ 0,85 Mb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Болымды және болымсыз етістік Оқубағдарламасынасәйкесоқытумақсаттары «Ғажайып жылулық шынжыры» жылулық шеңбері. Балалар бір-біріне жмиып күлу арқылы,жылы күлкілерін сыйлайды. Педагог күлкінің маңызына тоқтайды Сабақ 141,39 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ барысында компьютерді қолданудың жақсы жақтары Жүсіпбек Аймауытов: «Сабақ беру – үйреншікті жай ғана нәрсе емес, ол жаңадан жаңаны табатын өнер», деген екен Сабақ 19,6 Kb. 1 | оқу |
| Мұғалімдерге арналған квал тест «… менің негізгі принципім: адамға əрқашан барынша көп талап қою, сонымен қатар оны мейлінше қатты сыйлау» кімнің пікірі? Сабақ 117,92 Kb. 68 | оқу |