«Что надо знать при выборе домашнего животного»


Какие нужны условия для выращивания комнатных растений?



бет10/11
Дата06.02.2022
өлшемі0,61 Mb.
#80161
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Байланысты:
биология жоба
ЖОБА титул, абстракт
Какие нужны условия для выращивания комнатных растений?
Необходимые условия для выращивания заморских растений зависят от климата их Родины:

  • кустарники (кротон, мурайя, гардения, брунфельзия),

  • лианы (монстеры, филодендроны, сциндансусы, традисканции),

  • травянистые растения (бегонии, маранты, дифенбахии, папоротники, сенполии, эписции) и др.

Им требуется постоянное тепло, рассеянное освещение, равномерный полив, посадка в питательные и очень рыхлые смеси.

  • Большинство луковичных и клубневых растений (гиппеаструм, глоксиния) светолюбивые растения из влажных тропиков Индонезии, Китая, Австралии где чередуются влажный и сухой период климата, но сохраняется достаточное количество годовых осадков. Эти комнатные растения зимой имеют период покоя. В это время года необходимо сокращать их полив.

  • Сложнее выращивать растения, завезенные из субтропической зоны Средиземноморья, Африки, Индии, Китая, Японии, Австралии и США. Среди них:

  • карликовые красивоцветущие и декоративнолиственные кустарники: азалия, олеандр, камелия, гибискус, аралия, лавр, мирт,

  • плодовые: цитрусы, гранат.

В период покоя этим растениям требуется снижение температуры до 12С. Зимой им не хватает влажности воздуха и недостаточно освещения.
Некоторые растения субтропиков сансевьера, хлорофитум, плющ настолько пластичны, что могут стойко переносить неблагоприятные условия 5;26.
В очень хорошо освещенных помещениях прекрасно себя чувствуют суккуленты и кактусы. Эти представители засушливых тропиков легко переносят сухой воздух современных помещений.
Растения в жилом помещении находятся в одном жизненном пространстве с человеком. Они просто мирятся с условиями комнатного содержания и стараются выживать, приспосабливаясь к ним. Человек тоже приспосабливается, ухаживает за «зелёными друзьями", лечит, оберегает от тех напастей, которые поражают растения в природе4;96.

1.2. Влияние комнатных растений на здоровье человека.


Бытовая техника, химия, строительные материалы, наносят вред организму человека. Все это загрязняет воздух, выделяет яды, вызывает у людей различные заболевания.
Растения - наши молчаливые друзья и помощники, чудесные целители и врачеватели, чуткие хранители безопасности и покоя. Они помогают человеку:

  • борются с негативным влиянием окружающей среды;

  • дарят людям кислород;

  • поглощают вредные газы и вещества;

  • задерживают пыль;

  • спасают от городского шума;

  • создают хорошее настроение и комфорт.

Растения – очистители воздуха:


В литературе говорится о том, что комнатные растения могут служить защитными барьерами, очищая воздух в помещении от вредных веществ 9.
Ф икус. Это растение очищает воздух от вредных токсинов и обладает фитонцидными свойствами. Его лучше всего размещать помещениях, окна которых выходят на автостраду или на промышленную зону. Листья фикуса задерживают пыль. Растение насыщает воздух кислородом и увлажняет его8.

А спарагус- поглощает тяжелые металлы.


Аглаонема - ионизирует воздух. Благодаря этому, у тех, кто находится в помещении, где растет аглаонема, повышается работоспособность и сопротивляемость стрессам.
Диффенбахия, антуриум, филодендроны
благодаря своим крупным листьям способны улучшить водно-газовый обмен в квартире8.
Хлорофитум - лучше всех справляется с очисткой воздуха. Он поглощает формальдегид, который выделяется теплоизоляцией из синтетических материалов в помещении и угарный газ.
За 24 часа хлорофитум полностью очищает комнату, а если в цветочные горшки положить активированный уголь, его очистительные свойства увеличиваются в несколько раз. За сутки хлорофитум уничтожает около 80 % болезнетворных микроорганизмов, находящихся близко от растения 9.

С патифиллум, плющ, диффенбахия, филодендрон, шефлера, драцена избавляют от фенола и формальдегида, эти вещества выделяют отделочные строительные материалы и новая мебель.


Кактус. Это комнатное растение – враг микробов и вредных ионов. Он защищает нас от электромагнитного излучения. Его лучше ставить около компьютера или телевизора.

Растения фитонциды.


Очень ценным свойством комнатных растений можно назвать их способность выделять особые веществафитонциды2, которые уничтожают микробы и нейтрализуют токсины. Такими свойствами обладают герани, пеларгония, хризантема, бегонии, цитрусовые, лавр3, лук.
П еларгония помогает бороться со стрессами, бессонницей, обладает успокаивающим действием. Она лечит ангину, стоматит, отит, змеиные укусы, кариес. Кроме того она очищает и освежает помещение с застоявшимся запахом, всасывает сырость и угар 2;155.
Лук – от сорока недуг. Он помогает лечить ангину, гнойные раны, болезни сердца, укусы змей и авитаминозы. Соком свежего лука хорошо смазывать нос при гриппе и простудных заболеваниях 2;217.
Гиппеаструм, амариллис, агапантус, зиферантес, обладают такими антибактериальными свойствами (летучими фитонцидами) от которых некоторые бактерии погибают быстрее, чем от фитонцидов чеснока.

Ароматотерапя.


Для оздоровления климата в помещении можно использовать эфирные масла некоторых растений. Эфирные масла, проникая в организм человека, действуют на эмоции и физическое состояние, регулируя их, оптимизируют защитные силы организма против инфекционных заболеваний:

  • гераниевое масло – успокаивает и повышает настроение, снимает напряжение, вызванное стрессом, укрепляет личность, повышает уверенность в себе и чувство собственного достоинства;

  • апельсин – борется со страхом;

  • лимон – необходим для эффективной работы, обеспечивает равновесие эмоций и помогает избавиться от тревоги 11.

Растения-доктора.
Алоэ - это «скорая помощь» в вашем доме. Если листья алоэ вымыть, то их можно прикладывать к ране. Хорошо помогает при головной боли и при простудных заболеваниях сок алоэ


Каланхоэ - очень полезное комнатное растение. Оно очищает воздух в квартире от болезнетворных бактерий. Соком этого цветка можно закапывать нос при насморке, а, если пожевать листик, то перестанет б олеть горло 9 .
Золотой ус (или коллизия душистая) – это одно из чудесных, лекарственных растений. Это растение широко применяется в лечении воспалительных заболеваний. Сок золотого уса обладает дезинфицирующим и ранозаживляющим действием. Его используют для лечения кожных заболеваний и натирают им больные суставы 10.

Вывод


Правильный уход за комнатными растениями не требует профессиональных знаний, этому не надо специально учиться, как иностранному языку.
Свет, соответствующая температура, вода и состав подкормки - вот четыре условия, от которых зависит жизнь комнатных растений. Для того, чтобы комнатные растения показали свои полезные свойства, надо обеспечить им хорошие условия, подарить свою любовь и заботу.
Комнатные растения способны активно участвовать в формировании нашего настроения, поддержке нашего здоровья и общего «климата».
И от того, сумеем ли мы правильно подобрать комнатные растения, зависит атмосфера в классе, самочувствие и работоспособность его обитателей.

1.3. Методы исследования
В данной работе применялись следующие методы исследования:
Изучение литературы – нахождение и изучение материалов, помогающих понять сущность, истоки и последовательность развития той, или иной проблемы [4;50]
Анкетирование – массовый сбор материала с помощью специально разработанных вопросов. [4; 61]
Беседа – целенаправленная попытка исследователя проникнуть во внутренний мир собеседника, выявить отношение людей, их чувства и намерения, оценки и позиции. [4; 51]
Математический метод исследования – метод измерений и вычислений изучаемых количественных данных. [4; 65]
Статистический метод – выявление определенного качества у явлений данного класса и подсчет количества по наличию данного качества [4; 65]
2. Описание исследования.

  1. Была составлена анкета «Комнатные растения».

Цель – выяснить:

    • знают ли ребята комнатные растения;

    • для чего комнатные растения в школе;

    • знают ли названия комнатных растений;

    • каким представителям отдают предпочтение;

  1. Составлен зелёный паспорт школы.

Цель – выяснить какие растения лучше приспособились к условиям школы.
Изучены условия учебного кабинета:

  • расположение окон;

  • температурный режим;

  • анличие источника воды.

.
3. Анализ полученных результатов
Данные анкеты «Комнатные растения» показали следующие результаты (см.Таблицу 1).
Таблица 1



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет