Күн тәртібі
|
Дүйсенбі
31.05.2021.
|
|
|
|
|
Балаларды қабылдау
Ата-аналармен әңгімелесу
|
Әңгімелесу: «Өзін-өзі қызмет ету»
Балаларға киімдерін кигізіп шешуге үйрету
Ата-аналармен балалардың өзі киініп шешуін
үйден де
қадағалап бақылауы туралы әңгімелесу
|
|
|
|
|
Таңертеңгі жаттығу (5мин)
|
Жаттығулар кешені
Құралмен (31.05.2021.)
|
Таңғы ас
|
Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі.
|
Ойындар ҰОҚ
|
Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
|
«Паравоз»
Балалар бір-бірінің артына тіркеліп тұрып паравоз сияқты жүруге, өлең жолдарын қайталап айтуға үйрету.
|
|
.
|
|
Д/о
|
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі (тақырыбы, мақсаты, өту барысы)
|
Жаратылыстану
Тақырыбы: «Табиғат байлықтары»
(білім сайысын өткізу)
Мақсаты: Табиғатты қорғау туралы мәлімет беріп , меңгерту, танымдық қабілетін
арттыру; есте сақтау, көру қабілеттерін дамыту; ой –өрісін кеңейту.Табиғатты сүюге және ұқыпты ұстауға тәрбиелеу; қазақ
халқының табиғатты
қорғау дәстүрлерін үлгі алуға шақыру, эстетикалық;
сезімдеріне баулу.
Музыка
Тақырыбы: Ғажайып
сылдырмақтар
№ 53-54 2 Көңілді әуенді тыңдап, сипатын
анықтай білуге, дыбыстарды биіктігіне
қарай ажырата отырып хормен бірге
қосыла ән айтуға; жұптаса отырып
таныс би қимылдарын өз беттерінше
орындауға үйрету; көңілді сипаттағы
әуенді ойын арқылы музыкаға
қызығушылығын арттыру.
Музыка тыңдау: «Латыш халық әні»
А. Жилинский.
Ән айту: «Біз бақытты баламыз» А. Айтуова.
Таныс әндерді еске түсіру, қайталау.
«Қайсы екен?» Б. Дәлденбай, А. Меңжанова.
«Ойыншықтар» И. Нүсіпбаев, Н. Әлімқұлов.
Музыкалық-ырғақтық қозғалыстар:
«Кел, билейік» Ө. Байділдаев («Билеп үйренейік»
жинағынан).
«
Дене шынықтыру
Тақырыбы:
Африкадан келген
қонақтар
Негізгі қимылдары: гимнастикалық қабырғаға мініп-түсу.
Диаметрі 15 см допты екі қолмен тор арқылы бастан асыра
лақтыру.
Мақсаты:гимнастикалық қабырғада өрмелеу дағдысын
қалыптастыру.
|
|
|
|
|
Серуен
|
Серуенге дайындық
|
|
|
|
|
|
Серуен №19
|
|
|
|
|
Серуеннен оралу
|
Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, дербес ойын әрекеті.
|
Түскі ас
|
Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойыншы жеке жұмыс, әдеп ережесі.
|
Ұйқы
|
«Тышқан мен мысық»
|
|
|
|
|
Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа,су, шаралары
|
Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру. Білімді кеңейту және мәдени-гигеналық дағдыларды орындау. Мәдени-гигиеналық әдеттері мен дағдыларын кеңейтіп, жетілдіру.
|
Бесін ас
|
Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс.
|
Ойындар, дербес әрекет
Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс
|
Д/о:«Қай мезгілде
киеміз?»
М:Балалардан мезгілдерді сұрау арқылы киімдерді айтқызу.
Ж/ж:Айлинді
ұқыптылыққа үйреу
|
|
|
|
|
Кешкі ас
|
Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс.
|
Балалардың үйге қайтуы
|
Еркін ойындар
Ата-анамен балалардың тәртібі жөнінде сөйлесу
Қоштасу:
Сау болыңыз!
До свидания!
|
|
|
|
|
