Дәрістер мазмұны бастауыш сынып оқушыларының жобалау әрекетін ұйымдастыру



Pdf көрінісі
бет329/335
Дата11.05.2022
өлшемі2,73 Mb.
#141889
түріБағдарламасы
1   ...   325   326   327   328   329   330   331   332   ...   335
Байланысты:
Д рістер мазм ны бастауыш сынып о ушыларыны жобалау рекетін й
NN-SD361 Инструкция, 55c14c37-1524-417b-90ca-01d7a3dbd87c, Колданбалы механика. лекция каз, Lecture 5 Nurdan Madina, Ботаника и наука, 3 -Жеңістің 78 жылдығына1
14-семинар
Педагогикалық 
жобалауға 
қатысушыларға 
қойылатын талаптар. Жобалау мәдениеті. 
Жобалық 
мәдениет. 
Жобалық 
мәдениеттің 
концептуалдық 
құрауыштары.
Жобалаудың қазіргі таңдағы контексінде «жобалық 
мәдениет» термині де қатар жүр. Әдіскер мамандар оның құрылымына 
төмендегідей мазмұндық-мағыналық бірлігін кірістіреді: 
Жобалаушының еркіне сәйкес немесе жобаланатын пәндік ортаның ішіндегі 
құндылықты-мәндік бейне. 
Шығармашылық пен теориялық сана мазмұны болып табылатын 
шығармашылық және ғылыми тұжырымдамалар, сонымен қатар, 
жобалаушының шығармашылық еркін көрсететін қызмет бағдарламалары. 
Жобалық үрдісті жүзеге асыруда тұлғалық қатынастың күрделенуі үшін 
қажет – құндылықтар. 
Белгілі бір жағдайда орта қатыстылығы, белгі-бейнелік тиістілік жобалық 
мәдениеттің экологиялық құрамын қалыптастырады. Кейде аталған 
құраманың болмауынан жобаға алғашқы көзқарастың ұнамдылығын 
сәтсіздікке итермелеуі мүмкін. Жобалаушының ой елегінен өтетін 


шығармашылық ой-пікірлерің терминдеріндегі теориялар, әдістемелер
эвристика - жобалық мәдениеттің концептуалдық құрауышы болып 
табылады. Құндылықтар тобы аксиологиялық құраманы құрайды(Бұл 
жайында 
О.И.Генисаретский 
ұсынған 
жобалық 
мәдениет 
амалы 
қолданылған). Сонымен, білім беру саласында жобалық әрекетті құру мен 
бағалауда, оның


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   325   326   327   328   329   330   331   332   ...   335




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет