Дәуірдің жарық жұлдызы Мақсаты



Дата26.06.2018
өлшемі19,86 Kb.
#44989
Дәуірдің жарық жұлдызы

Мақсаты: Қазақтың көрнекті ақыны, аудармашы, тілші, әдебиетші, ірі тұлға А.Байтұрсынов шығармаларын насихаттау. Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, оқу шеберліктерін дамыту. Ана  тілімізді, әдебиетімізді қадірлеуге, құрметтеуге тәрбиелеу.

 Жүргiзушi: Құрметтi ұстаздар, оқушылар және қонақтар! Бүгiн қазақ халқының бiртуар ұлы Ахмет Байтұрсыновтың туғанына 145 жылдығына арналған әдеби кешке жиналып отырмыз. Iрi ғалым-лингвист, әдебиет зерттеушi, тюрколог, дарынды ақын-аудармашы Ахмет Байтұрсынов қазақ халқы, елi үшiн еңбегi зор. Олай болса «Дәуірдің жарық жұлдызы» атты әдеби кешімізге қош келдіңіздер!



Ведущий: Дорогие учителя, учащиеся - гости нашего вечера! Добро пожаловать на литературный вечер, который называется «Дәуірдің жарық жұлдызы»! Он посвещенн 145 летию нашего поэта, тюрколога и ученого-лингвиста Ахмета Байтурсынова.

Жүргiзушi: Ахмет Байтұрсынұлы - ақын, әдебиет зерттеуші ғалым, түркітанушы, публицист, педагог, аудармашы, қоғам қайраткері Туған жері - бұрынғы Торғай уезінің Тосын болысы (қазіргі Қостанай облысының ауданындағы Ақкөл ауылы). 1882-84 жж. ауыл мектебінде оқыды. 1890 ж. Торғайдағы екі кластық, орыс-қазақ училищесін, 1895 ж. Орынбордағы мұғалімдер мектебін бітірген. 1895-1909 ж. Ақтөбе, Қостанай, Қарқаралы уездеріндегі мектептер мен орыс-қазақ училищелерінде мұғалімдік қызмет атқарады. 1909 ж. патша үкіметінің саясатына наразылық білдіргені үшін Семей түрмесіне жабылып, 1910 ж. жер аударылды. 1913 ж. Орынборда «Қазақ» газетін ұйымдастырып, 1917 жылдың аяғына дейін оның редакторы болды.

Ведущий: : Ахмет Байтурсынов  — казахский общественный и государственный деятель, член Коммунистической партии (большевиков), просветитель, учёный-лингвист, литературовед, тюрколог, переводчик.

Байтурсынов был блестящим литератором, педагогом, лингвистом. Он реформировал казахское письмо на основе арабской графики, дав возможность пользоваться ею миллионам казахов, живущих за границей. В 1912 году Ахмет Байтурсынов исключил все чисто арабские буквы, не используемые в казахском языке, и добавил буквы, специфические для казахского языка. Новый алфавит, получивший название «Жаңа Емле» («Новая орфография»), до сих пор применяется казахами, живущими в КитаеАфганистанеИране, разработал основы казахского языка и научную терминологию для определения казахской грамматики.


I жүргiзушi:

Ол бала кезiнен сөз танып, оны ұғып, көркем сөздiң елде жоғары бағаланатынын сезiп өстi. Саналы өмiрге аяқ басқан кезiнен бастап, халық поэзиясын, Абай, Ыбырай шығармаларын, орыс әдебиетiн оқыды. Мұның бәрi қоғамдық ой-пiкiрде тынымсыз iзденген, өмiрге құштар Ахмет үшiн текке кетуi мүмкiн емес едi. Сондықтан айналаны тану, бiлу, сезiну қалпын поэзия тiлiмен, өлеңмен жеткiзуге ден қойды. өлеңдi өзiнiң ағартушылық идеясына пайдалануды көздейдi.


Ведущий:  Ахмет был рожден для счастья казахского народа, стал его гордостью. Творчество поэта – это целая энциклопедия жизни казахского народа.  Наша история воздает должное памяти Ахмета Байтурсынова, избравшего себе в удел тревоги и думы, борьбу и муки – судьбу, общую с судьбою народа.

Жүргізуші: Олай болса Ахметтің отты өлеңдеріне кезек берейік. (поэзия кезеңі)
5 «А» Каримов Алишер

5 «Б»


6 «А» сынып оқушысы Маканаева Аружанды 

6»Б»


Ортаға 6 «А» сынып оқушысы

7 «А» сынып оқушысы


7 «Б» сынып оқушысы

Жүргізуші: Ахмет- қазақ музыка өнерiне де терең көңiл бөлген ғалым. Әрi өзi композитор да болған. Оның «Аққұм», «Iңкәр» әндерi куә.

Ведущий: Поэт гово рил, что с песней казах открывает дверь в мир и она его вечный спутник. И в радости, и в горе казах изливает свою душу в песне.

Жүргізуші: 

Әсем әннен ғажап ләззатты үн шығар

Ойы сергек жан ғана оны ұғар

Бар сезіміңді қозғар ән-күйге

Жастар, тілімді ал, бол құмар!

Ендігі кезекте Ахметтің «Аққұм» әнін тындайық.



Жүргізуші: Ахмет өмірі мен шығармашылығы келер ұрпаққа мәңгілік өнеге болып қала бермек. Ахмет рухына тағзым ете отырып, бүгінгі әдеби кешімізді осымен тәмамдаймыз. 

Ведущий:  Имя поэта бессмертно, произведения не умирают, если его жизненный путь сливается с судьбой родного народа, если творения его зовут вперед и вперед.



Ну вот и подошел к своему завершению наш литературный вечер! Спасибо за внимание! До новых встреч!
Каталог: uploads -> doc -> 029a
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
029a -> Сабақтың тақырыбы: Қышқылдырдың химиялық реакциясы кезінде түзілген көмірқышқыл газды, суды анықтау
029a -> Сабақтың тақырыбы: My image of Canada. Менің Канада туралы көзқарасым Сабақтың мақсаты: Канада туралы жалпы мәлімет беру


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет