иноязычного естественнонаучного образовательного комплекса в профильной школе. Результаты исследования могут служить теоретической основой для дальнейшей разработки проблемы.
Практическая значимостьработы заключается в разработке технологии моделирования иноязычного естественнонаучного образовательного комплекса в профильной школе. Результаты проведенного исследования могут быть использованы в практической работе учителей школ и преподавателей вузов, в системе подготовки и повышения квалификации педагогических кадров.
