Педагогика курсының құрылымы мен мазмұны Педагогика бойынша комплексті жасау ол - ғылыми практикалық
проблема болып табылады.
Педагогика курсы мазмұнын қарастыру негіздері. Курсты оқытудың
мазмұнына әсер етуші шарттар: ғылымның даму деңгейі; курсты
оқушылардың жастық құрамы; тыңдаушының жалпы білімдік даярлығының
деңгейі; оқушылардың болашақ кәсіптік қызметінің сипаты; педагогакалық
білім берудегі теориялық зерттеудің деңгейі.
Педагогика курсын карастыруға байланысты негізгі көзқарастар
(аксиологиялық, культурологиялық, жүйелік т.б.).
Педагогика курсының мазмұнына жалпы сипаттама.
Педагогика курсын жетілдіру ол педагогика ғылымының және қоғамның
әлеуметтік заңына байланысты.
Педагогикалық білімдер жүйесі.
Жоғары мектепте оқытудың қазіргі кездегі теориялары және концепциялары Дидактика оқытудың теориясы. Түрлі философиялық жүйе негізінде
оқытудың дамуы. Оқытудың қазіргі теориялары: оқыту, білім, дамыту,
қоршаған ортамен қатынасы, оқудың гиманизациясы, теориясы, жеке
индивидуалды оқытудың теориясы. Дидактикалық теорияның дамуындағы
саналық принципінің рөлі.
Жоғары оқу орындарының дидактикалық принциптері Оқыту принциптері туралы түсінік. Оқыту принциптерінің құрылуы
және дамуы. Оқыту принциптеріне жеке сипаттамалар: ғылымилық, теория
мен практиканың байланысы, оқытудың кәсібибағыты, оқытудың қияныдық
дәрежесі мен оқу жүйесіндегі қарым-қатынасы, оқытудың тізбектік мәні,
оқудағы жүйелі, қорытынды білім, шығармашылық.
Жоғары оқу орындарындағы оқытудың жүйесі Білім – оқыту мен оқудық бірлігі ретінде. Жоғары оқу орында оқыту
профессиональды іс-әрекетке дайындауға бағыт береді. Студенттердің оқу
білу іс-әрекеті оқытушының субъектісіне айналады. Оқыту процесінің
теориялық негізі. Табиғат, психологиялық, дидактикалық, әдістеме, жеке
пәндердің әдістерін оқыту жүйесіндегі білімді талдауы. Оқыту мен білім,
білік дағдының байланысы және олардың айырмашылығы.
Жоғары оқу орындарындағы оқуды ұйымдастыру және жоспарлау.
Кафедраның оқу жүйесін ұйымдастыру оқу құжаттарын даярлау,
студенттердің оқу іс-әрекетінің сапасының басқа кафедралармен байланыста
дамуы.
