6 Шк ольная пе даг огика №
2
(9)
2017
особенности нервно-психического развития и время непосредственного воз-
действия. Все зоны воздействия при нарушениях речевого развития можно
объединить в две группы — основные и дополнительные. Основные — это
классические зоны, с обработки которых следует начинать коррекцию. Допол-
нительные зоны используются совместно с основными для усиления коррекци-
онного эффекта. При речевых нарушениях коррекционное воздействие оказы-
вается на следующие зоны (Рис. 1,2):
– Зона языка — 1–3 минуты;
– Речевые зоны — 2 минуты;
– Подчелюстная зона — 1–3 минуты;
– Зона «Шейное кольцо» — 2 минуты;
– Шейно-воротниковая зона — 1–3 минуты;
– Зона «6 точек» (кожная зона прямой проекции выхода ветвей тройнич-
ного нерва с двух сторон — тройничная зона) — 2 минуты;
– Зона «3 дорожки» в режиме «Тест» — 1–3 минуты;
– Зона второго шейного позвонка — 2 минуты;
– Зона седьмого шейного позвонка — 2 минуты;
– Круговая мышца рта по методике «креста» — 1–3 минуты;
Рис. 1. Зоны динамической электронейростимуляции (основной комплекс)
