І. Тәрбие жұмысының тақырыбы: «Рухани жаңғыру»
жүктеу/скачать 55,95 Kb.
|
тәрб жосп 2020-2021
ПДД, ПДД, ПДД, цель
- Бұл бет үшін навигация:
- Тәрбие жұмысының мақсаты мен міндеттері
- Тәрбие жұмысы бағыттары
- ТӘРБИЕНІҢ БАСЫМ БАҒЫТТАРЫ .
|
2020- 2021 оқу жылына арналған Есір Айшуақұлы атындағы орта мектебінде жүргізілетін тәрбие жұмыстарының жоспары І. Тәрбие жұмысының тақырыбы: «Рухани жаңғыру» қағидаларын тәрбие үдерісінде қолданып, тұлғаның жан-жақты дамуына ықпал ету». Тәрбие жұмысының мақсаты мен міндеттері: Мақсаты: сыни тұрғыдан ойлау дағдылары қалыптасқан, салауатты өмір салтын ұстанатын, өмір сүретін қоғамда өзін-өзі дамыта алатын алатын зияткер жеке тұлғаны тәрбиелеу. Міндеттері: Тәрбиенің басым бағыттарының (8 бағыт) тәрбие сағаттары мен сыныптан тыс іс-шараларда орындалуын қамтамасыз ету арқылы тұлғаның жан-жақты дамуына ықпал ету; Сабақ өту барысында «Рухани жаңғыру» бағдарламасының негізгі бағыттарының шеңберінде балалар мен жасөспірімдерді тәрбиелеу мазмұнын жаңартудың әлеуметтік маңызын өзектендіру. Ата-анасын қадірлеп, қастерлейтін; туған жері, Отаны – Қазақстанды сүйетін толерантты, халықтар достығын, ел бірлігін сақтайтын; дені сау, жан дүниесі бай, еңбекке бейім; ана тілін және шетел тілдерін білетін, сапалы білім алған азамат тәрбиелеу. Күтілетін нәтиже: мектеп түлектері жан –жақты дамыған, рухани –адамгершілік қасиеттері бар, таңдау жасау жағдайында өздігінен шешім қабылдауға даяр, ынтымақтастыққа және мәдениет аралық қарым-қатынасқа қабілетті, елінің тағдыры үшін жауапкершілік сезімі бар, «Мәңгілік Ел» болу жолындағы ұлы істерге белсенді қатысатын адам қалыптасады. Нысаны: Білім беру жүйесінің барлық деңгейлерінің біртұтас педагогикалық процесі. Іске асыру тетіктері: Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері тәрбие процесінің, әлеуметтік әріптестіктің, құқықтық, ұйымдастырушылық-басшылық, ақпараттық қамтамасыз етудің негізі болып табылады.. Тәрбие жұмысы бағыттары: 1. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2019 жылғы «15» сәуірдегі № 145 бұйрықпен бекітілген «Рухани жаңғыру» бағдарламасын іске асыру жайындағы тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері негізінде атқарылатын жұмыстар. 2. Мемлекеттік органдар, мекемелер, қоғамдық ұйымдар, ата-аналармен бірлескен жұмыс. 3. Оқушылардың әлеуметтік жобалары ТӘРБИЕНІҢ БАСЫМ БАҒЫТТАРЫ. Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтар тұтас педагогикалық процестің өзегі бола отыра, тәрбие жұмысының барлық бағыттары арқылы өтеді. 1.Жаңа қзақстандық патриотизм мен азаматтықты тәрбиелеу, құқықтық тәрбие 6. Интеллектуалды тәрбие, ақпараттық мәдениетті тәрбиелеу 2. Рухани-адамгершілік тәрбие 7. Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие 3. Ұлттық тәрбие 8. Салауатты өмір салты дағдыларын табысты қалыптастыру, дене 4.Отбасы тәрбиесі және психологиялық денсаулықты сақтау, денсаулыққа зиян 5. Еңбек, экологиялық және экономикалық тәрбие келтіретін факторларды анықтай білу үшін кеңістік құру жүктеу/скачать 55,95 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|