|
ЗАДАНИЯ И ВОПРОСЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО, ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
|
| бет | 96/101 | | Дата | 07.02.2022 | | өлшемі | 5,88 Mb. | | #88559 | | түрі | Лекции |
| Байланысты: Силлабус Педагогика рус10. ЗАДАНИЯ И ВОПРОСЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО, ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
Вопросы для рубежного контроля №1
-
Основные тенденции развития образования в современном мире
-
Государственная образовательная политика в РК. Принципы образовательной политики.
-
Система образования в РК
-
Сущность и структура инновационного процесса в современной школе. Модель 12-летнего образования в РК
-
Взаимосвязь образования и самообразования, их взаимообусловленность. Проблемы самообразования
-
Система педагогических наук
-
Педагогическая наука и педагогическая практика
-
Основные отрасли педагогики
-
Понятийно-терминологический аппарат современной педагогики
-
Связь педагогики с другими науками
-
Методологические основы и методы педагогического исследования
-
Факторы, влияющие на развитие и формирование, воспитание, социализацию личности
-
Влияние среды на развитие личности
-
Деятельность как фактор развития, формирования личности
-
Возрастные особенности развития личности
-
Сущность и структура целостного педагогического процесса (ЦПП)
-
Теория целостного педагогического процесса как методологическая основа использования педагогических технологий
-
Сущность воспитательного процесса
-
Логика, основные противоречия воспитательного процесса
-
Средства формирования мировоззрения учащихся
-
Проблема формирования мировоззрения у современных школьников
-
Проблемы формирования национального самосознания учащейся молодежи
-
Соотношение понятий метод, прием и средство воспитания
-
Методы формирования сознания учащихся
-
Методы формирования положительного опыта и культуры поведения
-
Методы стимулирования поведения и деятельности
-
Методы контроля и самоконтроля
-
Методы самовоспитания
-
Критерии определения уровня воспитанности обучающихся
-
Семья как фактор и активный субъект социализации личности ребенка
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
