Инструкция для учащегося: у вас 40

Прочитайте отрывок из стихотворения Генриха Гейне «Невольничий корабль» и ответьте на вопросы

жүктеу/скачать 53,58 Kb.

бет	2/3
Дата	10.11.2022
өлшемі	53,58 Kb.
	#157431
түрі	Инструкция

1 2 3

Байланысты:
всемирка
1 ОШ СОр Казахский язык Т1 5кл

3. Приведите в соответствие течения в искусстве и их отличительные черты

2. Прочитайте отрывок из стихотворения Генриха Гейне «Невольничий корабль» и ответьте на вопросы.
Шестьсот чернокожих задаром я взял
На берегу Сенегала.
У них сухожилья – как толстый канат,
А мышцы – тверже металла.

В уплату пошло плохое вино,
Стеклярус да сверток сатина.
Тут виды – процентов на восемьсот,
Хотя б умерла половина.

2.1. Каковы причины трансатлантической работорговли (приведите 2 примера)

1. Нужны были работодатели и рабочая сила. Чтобы обрабатывать земли и делать сложн работу и самую грязную
2 Они были сильными и выносливыми. Они были рабами и рабочими и слугой. Они могли делать работу и не получать деньги/ зарплату

[2]
2.2. Каковы последствия трансатлантической работорговли для народов Африки?

1 конфликты и непонимания между племенами.

2 После работорговли главные вожди племён начали продавать своих же детей и вообще свой народ, они не знали ценность человека
[1]

3. Приведите в соответствие течения в искусстве и их отличительные черты:

Реализм	А) изображение героев в необычных и исключительных жизненных обстоятельствах
Импрессионизм	В) изображение и критика недостатков и пороков общества
Романтизм	С) изображение окружающего мира в его подвижности, изменчивости. Применение дробных мазков

Ответ:

Реализм

Импрессионизм

Романтизм

В

С

А

[3]
4. Рассмотрите картину В. Перова «Тройка» и ответьте на вопросы.

В каком стиле написана картина?

Реализм

[1]
Какую социальную проблему обличает автор картины?

Автор хочет донести что детей и подростков использовали как слуг и рабов. Люди использовали труд детей

[1]
Какое впечатление оставляет данная картина? Почему?

У меня сложилось впечатление, что тогда был очень трудный год и из-за нехватки рабочей силы, детей стали использовать для работы. Из-за проблем маленькие дети стали каждый день пахать и это делало их сильнее

Также мне стало жалко Маленьких детей и подростков. У меня сложилось впечатление, что тогда у них не было детства и юности. Они работали каждый день не покладая рук. Дети 21 века должны брать пример с них

[2]

жүктеу/скачать 53,58 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3