Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары Blockchain технологиясы



бет3/3
Дата23.08.2022
өлшемі1,15 Mb.
#148196
түріСабақ
1   2   3
Байланысты:
КМЖ Серикова Д

Сабақтың соңы
6 мин

11.Сабақтың өн бойында қолданылған «Теңгерім шеңбері» әдісі бойынша рефлексия.

12.Үй тапсырмасы. «Блокчейн» тақырыбы бойынша ұғымдар мен анықтамаларға сәйкес тапсырма ойластыру.





11.Теңгерім шеңбер әдісі бойынша төмен балл жинаған оқушылар, жоғары балл жинаған оқушылармен дер кезінде қиындықты анықтау мақсатында бірлесе жұмыс жасайды

11.Тепе-теңдік шеңбері

11. Таратпа қағаз.


Оқу сауаттылығына арналған тапсырма. Мәтін, кесте, схемамен жұмыс ұсынылады.
"Block" блоктар ретінде аударылады, "chain" - тізбек, содан кейін өз жорамалдарын құру деген мағынаны білдіреді.
Bitcoin блогы - бұл нақты ережелерді ескере отырып құрылған және желіде жүргізілген транзакциялар туралы ақпаратты қамтитын блоктардың үздіксіз тізбегі. Көбінесе бір-біріне тәуелді емес және параллель орналасқан блоктар тізбектерінің көшірмелері, ал оларды өңдеу әр түрлі ДК-мен жүргізіледі. Кез келген блокчейн майнері есептеуіш міндеттерін шешкенше бар болады. Бұл есептер желіге қатысушылардың жауапты табудың тұрақты ықтималдығы болуы үшін жеткілікті қарапайым болуы керек— әйтпесе транзакциялар мәңгілік расталатын болады. Виртуалды ақшаны өндіретін майнерлер осы мақсаттар үшін процессорлар, бейнекарталар және басқа да жабдықтарды пайдаланады. Соңғысы хешті іздеу үшін есептеу параметрін өзіне алады. Оны таңдағаннан кейін блоктың жабылуы болады. Блокчейн тізбегі бүкіл ғаламшарда миллиондаған компьютерлерге бөлінген. Блокчейн тізбегінің жұмыс сенімділігі арнайы алгоритмдерді қамтамасыз етеді: Proof-of-Work
Proof-of-Stake.
Блокчейн түрлері:
Көпшілік – басқа пайдаланушыларға қол жетімді
блоктар тізбегі. Бұл тізбек түрі Биткоинде қолданылады.
Сервистік - блоктар тізбегі барлық пайдаланушыларға қолжетімді, бірақ олардың саны шектеулі.
Жеке - оқуға және жазуға рұқсат шектелген тізбек. Мұнда басым тораптарды орнату қол жетімді. Бұл блокчейде операцияларды өңдеумен айналысатын
тұлғалардың шектеулі тобы қатысады.

Мұғалім оқушыларға Blockchain технологиясы туралы мәтінді ұсынады және осы технологияны түсіндіру барысында қолдана алатындай схема көрсетеді.


Тапсырма: Blockchain технологиясының артықшылығы мен кемшілігін жазады



Тапсырма типі:
Оқу сауаттылығының дағдысы:



Аналитикалық тапсырма
Мәтінді интеграциялау


Жеке жұмыс. Blockchain технологиясының жұмыс істеу принциптерін Learningapps платформасында ретімен орналастыруды ұсынады.


Ерекше білім беруге қажеттілігі бар білім алушыға (көру қабілеті төмен оқушы) Learningapps платформасында арнайы «Дауысты мәтін» функциясын пайдаланып тапсырма береді.





  • Блокчейнде жаңа транзакция пайда болған кезде, осы транзакция туралы жазба әр қатысушының тізіліміне қосылады

  • Тізбектегі әрбір блок бірқатар транзакциялардан тұрады

  • Әр тізбек бірнеше блоктан тұрады

  • Блокчейнде транзакциялардың цифрлық тізілімі қайталанады

  • Әр блок үшін негізгі элементтен тұрады: блоктағы деректер, хеш, түйіндер

Транзакциялар барлық компьютерлік жүйе бойынша таратылады
9.Топтық жұмыс.
А)
Технологияның қолдану салалары бойынша кесте толтыруды тапсырады. Айналмалы бекет әдісі арқылы өзара жұмыстармен бөлісуді ұсыну.

Қолдану салалары

Қолдану мысалдары

























Б) Қазіргі қоғам өміріндегі технологияның маңыздылығы туралы пікірталас өткізеді. Осы тақырып бойынша жұмыс қорытындысын шығарады.

10.Қалыптастырушы бағалау.


Blockchain технологиясының мақсаты мен жұмыс істеу қағидатын түсіндіреді.

Сәуле Арманға «Кaspi.kz» қосымшасы арқылы ақша аударымын жасады. Blockchain технологиясының жұмыс принципі бойынша сызбаны толтыру қажет. Әрекеттер тізімін қарап шығу және олардың сандарын рет-ретімен 1-схемаға жазуды ұсынады.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет