Ислам Айман Сапарбайқызы (аты-жөні) білім беру бағдарламасының бағыты 7M017- тілдер және әдебиет бойынша педагогтарды даярлау Магистрлік диссертация


ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ҒЫЛЫМ ЖӘНЕ ЖОҒАРЫ БІЛІМ



бет2/6
Дата30.03.2023
өлшемі44,53 Kb.
#173343
түріДиссертация
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
Шлеекова - копия
Муз онер, Педагогикадагы статистика сурактары, Педагогикадагы статистика сурактары, Лекция ЦС каз , Жүрінов Ғ., AZhK3324 Ақпараттық жүйелер құрылымы, Аннотация, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Таубай.Б 5.4, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, оқу бағдарлама, Дефектология силлабус, Силлабус Мінез-құлық психологиясы
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ҒЫЛЫМ ЖӘНЕ ЖОҒАРЫ БІЛІМ
ОРТАЛЫҚ АЗИЯ ИННОВАЦИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРНЫНАН КЕЙІНГІ БІЛІМ БЕРУ БӨЛІМІ
Білім беру бағдарлама бағыты___7M017- Тілдер және әдебиет бойынша педагогтарды даярлау
ЗЕРТТЕУ ПРАКТИКАСЫНАН ӨТУ ТУРАЛЫ ТАЛДАМАЛЫҚ ЕСЕП
Магистрант Ислам Айман Сапарбайқызы

Диссертация тақырыбы Ағылшын тілінің морфологиясын синтаксистік негізде оқыту әдістемесінің негіздері


Ғылыми жетекшісі Мейрбеков Ақылбек Қайратбекұлы.


Зерттеу практикасының жетекшісі : Мейрбеков Ақылбек Қайратбекұлы


Шымкент, 2023




ДИССЕРТАЦИЯ МАЗМҰНЫ

Практика мазмұны магистрлық диссертацияларда қойылатын мақсаттар мен міндеттерді шешуге қажетті жалпы зерттеу жұмыстардың барлық түрлерін орындауды қамтитын, бағыттайтын практика бағдарламасында және магистранттың практикадан өтуге арналған ғылыми жетекшісімен немесе практиканың жетекшісімен келісілген жеке бағдарламасымен анықталады.




КІРІСПЕ
1 тарау. Ағылшын тілін оқытудың заманауи әдістері
1.1. Коммуникативтік әдістеме
1.2. Жобалау әдістемесі
2 тарау. Ағылшын тілін оқытудың заманауи әдістемелерінің әдістемелік принциптері.
2.1. Коммуникативтік әдістеме
2.2. Жобалау әдістемесі
2.3. Қарқынды техника
2.4. Әрекеттік әдістеме
2.5. Қашықтықтан оқыту әдістемесі
3 тарау. Ағылшын тілін оқытудың заманауи әдістемелерінің салыстырмалы сипаттамасы
3.1. Белгілері, әдістемелер
3.1.1. Коммуникативтік әдістеме
3.1.2. Жобалау әдістемесі
3.3. Әдістердің оң және теріс жақтары қорытындыҚОРЫТЫНДЫ
Қолданылған әдебиеттер тізімі
КІРІСПЕ

№1 А.С. Пушкин атындағы мектеп-гимназиясы «09»қаңтар 2023ж. «31»наурыз 2023ж .зерттеу практикадан өттім.


Ұсынылған зерттеу жұмысында ағылшын тілін үйрету барысында ауызша сөйлеу дағдыларын тиімді әдіс-тәсілдермен дамытып оқыту ұсынылған. Шет тілін оқытудың маңызы және оның ерекшеліктеріне, тіл дамыту жұмыстарын тиімді жүргізудің әдістеріне тоқталғанмын. Тілді, оның ішінде оқушылардың шет тілін оқыту барысында диалогтік оқыту технологиясына түсіндірме беріледі. Орта мектептерді шет тілін оқыту барысында мынандай мәселелерді: а) оқуға үйрету; ә) жазуға машықтандыру; б) сөйлеу мәнерін қалыптастыру мәселелерін қамтиды. Оқушыларды ағылшын тілінде сөйлету үшін түрлі әдістер арқылы ықпал ету жолдары; Тілдік жаттығулар арқылы оқушылардың лексикалық, грамматикалық, фонетикалық тұрғыда дами түсетіндігі туралы; Шет тілі пәніне деген оқушылардың қызығушылықтарын арттыру жолдары.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет