Ж. «Қазақ филологиясы» кафедрасы


Пән бойынша оқыту бағдарламасы – SYLLABUS



бет3/156
Дата05.02.2022
өлшемі1,74 Mb.
#12818
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   156
2. Пән бойынша оқыту бағдарламасы – SYLLABUS


2.1. Құрастырушылар:


Сұлтанғалиева Рита Бекжанқызы – қазақ филологиясы кафедрасының оқытушысы , филол.ғ.к.

Қазақ филологиясы кафедрасы №4 ғимараттың 4-қабаты, 409-бөлме



    1. «Қазақ әдебиетінің тарихы (1941-1960)»

Семестр 15 оқу аптасынан және 2 апта сессиядан тұрады. Бір аптада 4 кредит сағат саны, әр кредит сағат саны (2 дәріс, 1 практика) төрт байланыс сағаттан және 3 сағат СӨЖ, 3 ОЖСӨЖ тұрады.

Аптаға кредит сағат санының бөліну кестесі.



Сабақ

Өткізу уақыты

Сабақ

Өткізу уақыты

Байланыс сағаты 1
(дәріс 1)

50 мин,

ОЖСӨЖ, СӨЖ

50+50 минут

Байланыс сағаты 2
(дәріс 2)

50 минут

ОЖСӨЖ, СӨЖ

50+50 минут

Байланыс сағаты 3
(семинар 1)

50 минут

ОЖСӨЖ, СӨЖ

50+50 минут

Оқу жоспарынан көшірме:

Курс

Семестр

Кредит

Дәріс

Семинар

ОЖСӨЖ

СӨЖ

Барлығы

Бақылау түрі

3

6

3

30

15

45

45

135

Емтихан



2.3. «Қазақ әдебиетінің тарихы (1940-1960)» пәні – жоғары оқу орындарында соңғы кездерде оқытылып жүрген пән. Бұл курста ХХ ғасырдың алпысыншы жылдарынан күні бүгінге дейінгі қазақ әдебиетіндегі әдеби ахуал, поэзия, проза, драма, әдеби сын, көркем аударма және белгілі қаламгерлердің шығармалары т.б. мәселелер кеңінен қарастырылады.
­­­­­­­­­­­­­­­Курстың мақсаты:­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

  • ХХ ғасырдың екінші жартысындағы тарихи - әлеуметтік өзгерістердің қоғам дамуына тигізген әсерін саралай отырып, осы дәуірдегі әдебиеттің жалпы хал-ахуалына сипаттама беру;

  • 41-60 ж.ж. Қазақстанның саяси-әлеуметтік, мәдени өміріне, дәуір басындағы ірі тарихи оқиғалардыңкөркем әдебиеттің дамуына тигізген әсерін, қазақ зиялы қауымының қоғамдық өзгерістерге деген көзқарастарын саралау;

  • 41-60 жылдардағы шығармашылық тұлғалар. Олардың әдебиетте ұстанған бағыттарын, жанрлық-тақырыптық ізденістерін түсіндіру;

  • 41-60 жылдардағы әдебиеттің жанрлық, идеялық-көркемдік жағынан толысуын ұғындыру, кейіпкерлер сипатын ашу;

  • дәуір әдебиетінің ауыз әдебиеті дәстүрлерімен байланысын ашу;

  • 41-60 жылдарда әдебиетке келген жас талаптар, олардың шығармашылық бағыт-бағдарларын саралау.

Курс міндеті.
ХХ 40-60 ж.ж. әдебиет өкілдерінің көркем шығармаларын, оқу-ағарту, мәдениет саласының түрлі мәселелеріне арналған еңбектерін жан-жақты қамти отырып, бұларды қазіргі заман әдебиетімізде алатын орнын зерделеп байланыстырып оқыту.
Пререквезиттер - халық ауыз әдебиеті, әдебиеттануға кіріспе, ежелгі дәуір әдебиеті, хандық дәуір әдебиеті, ХІХ ғ. әдебиеті, поэтика, драма тарихы, тарихи эпос, ХХ ғ. басындағы әдебиет, абайтану, қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі.
Постреквезиттер – қазақ әдебиетінің жалпылама курсы, әдебиет теориясы.

Каталог: dmdocuments
dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 15 сағ. Емтихан 4 Барлығы 45 сағ Орал, 2010
dmdocuments -> Әдеби өлкетану Преподаватель Ақболатов Айдарбек Ахметұлы Вопросы: Вопрос №1
dmdocuments -> 2009ж. «Қазақ филологиясы» кафедрасы
dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 5 сағ. СӨЖ 15 сағ. Емтихан Барлығы 45 сағ Орал, 2010
dmdocuments -> Жаратылыстану математикалық факультет
dmdocuments -> Барлығы – 45 сағат
dmdocuments -> 2007ж. Қазақ тілі мен әдебиеті және оқыту теориясы кафедрасы
dmdocuments -> Қазақ филологиясы кафедрасы 050205
dmdocuments -> Барлығы – 90 сағат


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   156




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет