В) Тарихилық принципі, әрекетте даму принципі. C) Жүйе мен жүйелілік приципі.
D) Обьективтілік және ғылымилық принципі.
E) Кешенділік, жүйе мен жүйелілік принципі.
F) Кешенділік.
G) Әрекетте даму принципі.
$$$ 17
Деректерді өңдеу әдістері:
A) Тест.
B) Сандық және сапалық талдау. C) Констатциялау.
D) Шығарма.
E) Байқау.
$$$ 18
Интерпретациялық әдістер:
A) Тест.
B) Сандық және сапалық талдау.
C) Констатциялау.
D) Генетикалық, құрылымдық. E) Байқау.
$$$ 19
Төменде көрсетілген психологиялық әдістердің қайсысына бір сыналушыны ұзақ уақыт бойы зерттеу жатады:
A) Салыстырмалы.
B) Комплекстік.
C) Генетикалық.
D) Лонгитюд. E) Құрылымдық.
$$$ 20
Тест әдiсi – бұл
A) Зерттелетiн құбылыстың жасанды моделiн құрастыру.
B) Зерттеу жағдайларын алдын-ала және мақсатты түрде жасау.
C) Стандартталған психологиялық сынау. D) Индивидтiң сұрақтар жүйесiне жазбаша талдау және ауызша пiкiр бiлдiруi. E) Зерттелiнетiн құбылыстың жүйелi және мақсатты түрде қабылдануы.
$$$ 21
Анкеттеу және интервью – бұл
A) Зерттелiнетiн құбылыстың жасанды моделiн жасау.
B) Зерттеу жағдайларын алдын-ала және мақсатты түрде жасау.
C) Стандартталған психологиялық сынау.
D) Индивидтiң сұрақтар жүйесiне жазбаша талдау және ауызша пiкiр бiлдiруi. E) Зерттелiнетiн құбылыстың жүйелi және мақсатты түрде қабылдануы.
$$$ 22
Тікелей эмоционалдық қарым-қатынас қай жас кезеңнің жетекші іс-әрекеті:
А) Нәрестелік кезең. В) Жасөспірім кезеңі.
С) Ересектік кезең
D) Бастауыш сынып оќушысы.
Е) Жеткіншектік кезең.
$$$ 23
Нәрестелік кезең (2-айдан 1 жасқа дейін) баланың физикалық дамуының негізгі жетістіктері:
A) Қармау, яғни заттарды қармап ұстап алу. B) Ұйықтау, яғни баланың демалуы.
C) Сөйлеу, яғни баланың өз ойын басқаға жеткізуі.
D) Перцепция, яғни сенсорлық даму.
E) Күлу, жылау, яғни баланың сезімін көрсетуі.
F) Айғайлау яғни, баланың наразылығын білдіруі
$$$ 24
Адамның негізгі іс-әрекет түрі:
A) Көрсету.
B) Түсіндіру.
C) Көрсету мен түсіндіруді үйлестіру.
D) Жоспар құру.
E) Жүгіру.
F) Болжам құру.
G) Ойын. H) Секіру.
$$$ 25
Интеориоризация ұғымы:
A) Ішкі әрекеттердің сыртқыға өтуі.
B) Адамның ішкі психикалық әрекеттері.
C) Заттармен әрекеттерді талдауға бағытталған іс-әрекет.
D) Адамның еріктік әрекеттерін жүзеге асыруы.
