Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Алгебра
Тақырып Жиілік алқабы, жиілік гистограммасы Орта мән. Дисперсия. Стандартты ауытқу Оқу мақсаты
жүктеу/скачать 89,3 Kb.
|
1-osh bzhb algebra 8-syn az
тест дүнетану, тест дүнетану, 13 бож
- Бұл бет үшін навигация:
- Ойлау дағдыларының
- Күту ұзақтығы ( t ) секунд Жиілік Жинақталған
- Келмеген оқушылардың саны
- Бағалау критерийлері Тапсырма Дескриптор Балл
- Жалпы балл: 11
- «Статистика элементтері» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
- Бағалау Оқу жетістіктерінің деңгейлері
- Төмен Орта Жоғары
Тақырып Жиілік алқабы, жиілік гистограммасы Орта мән. Дисперсия. Стандартты ауытқу Оқу мақсаты 8.3.3.2 жиіліктердің интервалдық кестесінің деректерін жиіліктер гистограммасы арқылы беру 8.3.3.3 жинақталған жиілік анықтамасын білу 8.3.3.5 дисперсия, стандартты ауытқу анықтамаларын және оларды есептеу формулаларын білу
Кестеде мектептегі оқушылардың жастары туралы мәлімет берілген. Кестені пайдаланып мәліметтерді гистограммамен беріңіз.
[2]
2 . Супермаркетте 65 сатып алушының кезекте тұрып күту ұзақтықтары зерттелді. Төмендегі күту ұзақтықтары кестесін толтырыңыз:
[2]
Кестеде 20 күнде сабаққа келмеген оқушылардың саны көрсетілген.
Егер стандартты ауытқу 1,5-тен кіші болса, онда қалыпты жағдай болып саналады. Кестедегі берілгендерді пайдаланып, табыңыз: а) дисперсияны; стандартты ауытқуды; с) кестедегі берілген жағдай қалыпты бола ма? [7]
16
17
«Статистика элементтері» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика Оқушының аты-жөні: ___________________________________________
жүктеу/скачать 89,3 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||