Оқушылардың ғылыми «Зерек», «Зерде», «Дарын» ізденіс жоба көрсеткіші
|
№
|
Пән мұғалімі
Оқушылардың ғылыми жобасы
|
Наурызова Жаңыл жоғары санатты математика пәні мұғалімі
|
Рысқалиев Жанболат ІІ санатты информатика пәні мұғалімі
|
Изимбергенова Нургуль
ІІ санатты бастауыш сынып мұғалімі
|
1
|
«Зерде» ізденіс жобасы
|
Өскенбаев Рамазан
Қала ІІ, облІІІ орын
|
|
|
2
|
Дарын ғылыми жобасы
|
|
Ізтұрған Әділбек
Қала ІІ, обл ІІорын
|
|
3
|
1-4 сыныптар арасында өткізілген қашықтық «Зерек» ғылыми жоба сайысы
|
|
|
Замаң Балдаурен Респ. ІІ орын
|
Кіші Ғылым академиясы бойынша МАН
№
|
Оқушы аты
|
секциясы
|
орны
|
тақырыбы
|
1
|
Андреев Мұрат
Ізтұрған Әділбек
|
Өлкетану
|
I
|
Бабалар мұрасы
|
2
|
Бегалиева Шалқы
Ыдырысова Динара
|
биология
|
III
|
Термиттер зияны
|
3
|
Абдрахманов Б
Тлегенова З
|
Тарих пәні
|
III
|
Серікбол өмірі-Ноғай феномені
|
Республикалық, облыстық, қалалық мұғалімдер байқауларының қорытындысы
Республикалық:
№
|
Аты-жөні
|
пәні
|
қатысқан шараның аты
|
алған орны
|
1
|
Наурызбайқызы Жарқын
|
өзін-өзі тану пәні мұғалімі
|
«Үздік психолог»
|
номинация
|
2
|
Бажикова Жаныл
|
дене шынықтыру пәні мұғалімі
|
ҚР тәуелсіздігінің 25 жылдығына орай өткізілген дене шынықтыру пәні мұғалімдерінің сайысы.
|
І орын
Ақтөбе қаласы
|
3
|
Нурышев Жеңіс
|
дене шынықтыру пәні мұғалімі
|
ҚР тәуелсіздігінің 25 жылдығына орай өткізілген дене шынықтыру пәні мұғалімдерінің сайысы Ақтөбе қаласы
|
ІІІ орын және медаль.
Ақтөбе қаласы.
|
4
|
Жалғасбаев Фархат
|
дене шынықтыру пәні мұғалімі
|
ҚР тәуелсіздігінің 25 жылдығына орай өткізілген дене шынықтыру пәні мұғалімдерінің сайысы
|
Сертификат.Ақтөбе қаласы
|
5
|
Бажикова Жаңыл
|
дене шынықтыру пәні
|
Ұзындыққа секіру
|
Ең үздік нәтиже көрсеткені үшін.
Ақтөбе қаласы
|
6
|
Бажикова Жаңыл
|
дене шынықтыру пәні
|
500м қашықтыққа жүгіру
|
І орын.
Ақтөбе қаласы
|
7
|
Бажикова Жаңыл
|
дене шынықтыру пәні
|
Кеудені жерден көтеруден
|
Ең үздік нәтиже көрсеткені үшін.
Ақтөбе қаласы
|
8
|
Бажикова Жаңыл
|
дене шынықтыру пәні.
|
Граната лақтыру
|
І орын.
Ақтөбе қаласы
|
9
|
Нурышев Жеңіс
|
АӘД
|
АӘД пәні мұғалімдерінің Республикалық сайысы
|
Сертификат.
Орал қаласы
|
Облыстық:
№
|
мұғалімнің аты-жөні
|
пәні
|
қатысқан шараның аты
|
алған орны
|
1
|
Оразова Мейрамкүл
|
қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
|
«Маңғыстаунама-2015»танымдық сайысының «Ұлтын ұлықтаған Ұл»үздік тәрбие сағаттары байқауында
|
І
|
Қалалық:
№
|
мұғалімнің аты-жөні
|
пәні
|
қатысқан шараның аты
|
алған орны
|
1
|
Оразова Мейрамгүл
Ауезова Бағлан
Баламанова Әсем
«Тілшілер тобы»
|
қазақ тілі мен әдебиеті, орыс тілі мен әдебиеті
ағылшын тілі пәні мұғалімдері
|
«Тіл сарбазы»
|
ІҮ
|
2
|
Шалмұқанова Мөлдір
|
ағылшын тілі пәні мұғалімі
|
«Үздік тәрбие сағаты»
|
ІІІ
|
3
|
Мыңтұрғанова Жадыра
|
Бастауыш сынып
|
«Бастауыш сынып» мұғалімдерінің олимпиадасы
|
ІҮ
|
4
|
Ермағанбетова Жанар
|
Өзін-өзі тану пәні мұғалімі
|
«Үздік әлеуметтік педагогы»
|
ІІІ
|
5
|
Сарсенбаева Камила
|
Бастауыш сынып
|
«Ең үздік сынып-2015»
|
ІІ
|
6
|
Сарсенбаева Камила
|
Бастауыш сынып
|
«Үздік кабинет»
|
ІҮ
|
7
|
Демегенова Гүлдана
|
МАД
|
Ф.Оңғарсынованың оқулары
|
ІҮ
|
8
|
Ауезова Баглан
|
Орыс тілі
|
Қалалық тілші мұғалімдер олимпиадасы
|
III
|
9
|
Балмағамбетова Аймекен
Байрамбаева Жаннат
Жумаева Аманжан
Науризова Жаныл
Бөкенбаева Қамария
|
математика
|
Командалық сайыс «Математикалық регата»
|
II
|
10
|
Қайнарбаева Г
|
қазақ тілі
|
«Серікбол өмірі» панорамалық сабақ сайысы
|
ІІІ
|
11
|
Аминова А
|
тарих
|
Авторлық бағдарлама «Маңғыстау тарихы» бойынша сайысы
|
ІІ
|
12
|
Нұртаева Ж
|
тарих
|
Авторлық бағдарлама «Маңғыстау тарихы» бойынша сайысы
|
ІІІ
|
13
|
Шалмуханова Мөлдір
|
ағылшын тілі мұғалімі
|
Қалалық «Үздік тәрбие сағаты»сырттай байқауы
|
ІІІ
|
14
|
Қанатбаева Джамила
|
бастауыш сынып мұғалімі
|
Қалалық «Жолда сақ бол -2015»
|
ІІ
|
Оқу жылының басында әр пән бірлестіктерінің
апталықтары жоспарланды.
Пән апталығының жоспары жасақталып, дайындық жұмыстар жүргізілді. Ашық сабақтар, сабақтан тыс сабақтар, тәрбие сағаттар, газеттер, суреттер, шығармалар, аудармашылар сайысы, әртүрлі сыныптан тыс сабақтар ұйымдастырылып, белсенділік танытқан және орын алған оқушылар мектеп әкімшілігінің «Құрмет грамотасымен» марапатталды.
Ұстаздар қазіргі заман талабына сай ақпараттандыру тәсілдерін қолданып, пәннің мазмұндылығын арттыру және білім беруді ақпараттандыру бағытында дидактикалық және оқыту құралдары, компьютерлер, электронды оқулық құралдарын пайдаланып оқытудың әдіс-тәсілдерін түрлендіре отырып жақсы көрсеткіштерге жеткен сабақтар болды.
2015/2016 оқу жылында өткізілген пән бірлестіктерінің апталқтары өтті
№
|
пән бірлестіктері
|
өткізілетін уақыты
|
жауапты ПБ жетекшілері
|
1
|
«Жолда сақ бол» апталығы
|
14.09-19.09.2015ж.
|
Қайнарбаева Гүлзада
Кайнарбаевна
|
2
|
Тілдер апталығы
|
21.09-26.09.2015ж.
|
Жұмажанова Д.
Еспулаева А.
Қалдыбаева А.
|
3
|
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні
|
28.09-03.10.2015ж.
|
Жұмажанова Дузелхан
Адилхановна
|
4
|
Орыс тілі мен әдебиеті пәні апталығы
|
05.10-10.10.2015ж.
|
Еспулаева Айна Бердихановна
|
5
|
Ағылшын тілі пәні апталығы.
|
12.10-17.10.2015ж.
|
Қалдыбаева Анар Амирстановна
|
6
|
Бастауыш сынып апталығы
|
16.11-21.11.2015ж.
|
Сарсенбаева К.С.
Темирханова Ф.С.
|
7
|
Тарих – география пәні апталығы
|
07.12-12.12.2015 ж.
|
Бегдуллаева Лидия Баймуратовна
|
8
|
Математика, физика, сызу, информатика пәні апталығы.
|
18.01-23.01.2016ж.
|
Балмағамбетова Аймекен
|
9
|
Дене,ән-күй, технология пәні апталығы
|
08.02-13.02.2016ж.
|
Даригулов Аманжол
Туебаевич
|
10
|
Шығармашылық топ апталығы
|
15.02- 20.02.2016ж.
|
Жилгельдиева Шолпан Жолдыевна
|
11
|
Жас мамандар онкүндігі
|
15.02- 25.02.2016ж.
|
Танибергенова Мулдир
Колканатовна
|
12
|
«НЗМ» апталығы
|
22.02.-27.02.2016 ж.
|
Тұрсынбаева Аккубаш Байрамовна
|
13
|
Химия – биология, өзін-өзі тану пәндерінің апталығы.
|
04.04-09.04.2016ж.
|
Атшыбаева Гүлфия Анесовна
|
14
|
«Қош бол,бастауыш» апталығы
|
12.05-19.05.15ж.
|
Қайнарбаева Гулзада Кайнарбаевна
|
Әр аптаның 3 күні кестеге сәйкес мектепішілік әдістемелік күндер жұргізіледі
2015-2016 о.ж. жоспары бойынша
№
|
Тақырыбы
|
уақыты
|
жауапты
|
1
|
Пәндер бойынша үлгі сабақтар көрсету
|
үнемі
|
Турсунбаева А.С.
|
2
|
Мұғалімдердің күнтізбелік және оқу тақырыптық жоспарларымен танысу,талдау.
|
қыркүйек, үнемі
|
Турсунбаева А.С.
Қайнарбаева Г.К.
|
3
|
Оқу бағдарламаның орындалысы, оқушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар
|
үнемі
|
Турсунбаева А.С.
Аманова Р.Ж.
|
4
|
Мұғалімдер мен оқушылардың олимпиада,сайыс байқауларға қатысу деңгейін зерттеу
|
үнемі
|
Турсунбаева А.С.
Аманова Р.Ж.
Исаева А.Х.
Қайнарбаева Г.К.
|
5
|
Пән кабинеттерінің жабдықталуы.Пән бірлестіктерінің жұмыстары
|
үнемі
|
Турсунбаева А.С.
Аманова Р.Ж.
|
6
|
Жаңа технология бойынша сабақ үлгісінің жобасын жасауға әдістемелік көмек беру
|
үнемі
|
Турсунбаева А.С.
|
7
|
ҰБТ-ге дайындық.Байқау тестіні жүргізу және оның қорытындысы
|
үнемі
|
Аманова Р.Ж.
|
8
|
Пән мұғалімдерінің курстан кейінгі тақырыптары бойынша қол жеткізген жетістіктермен танысу
|
үнемі
|
Турсунбаева А.С.
|
9
|
Сабаққа қатыс дәптерлерін тексеру,сабаққа талдау жасату
|
үнемі
|
Турсунбаева А.С.
|
Жас мамандармен жұмыс
2015-2016 оқу жылында 26 жас маман қабылданды, қалған жас мұғалімдердің тәлімгерлері тағайындалып бірлесе жұмыстануда.
«Жас маман» мектебінің жетекшісі болып М.Қ. Танибергенова тағайындалды. Оқу-әдістемелік жетекшісі А.С: Турсунбаева іс-шараларының жоспарын құрып, міндеттерін жүктеді. Жас мұғалімдер, тәлімгерлер бірге отырып, жұмыс жоспарын құрып, бекітті. Қазан айында тәлімгерлер іс жүзінде, жас мұғалімдерге сабақ жоспарлауға әдістемелік көмек көрсетті. «Оқыту технологияларын қалай пайдалануға болады?», «Мұғалім мен оқушы арасындағы қарым –қатынас қандай болуы керек?» сауалнамаларға жас мамандардан жауап алды. Жас мұғалімдерге пікір алысу көмек көрсету мақсатында сабақтарына қатысып, тиісті әдістемелік көмек көрсетіліп, олардың тәжірибелі мұғалімдердің сабақтарына қатысуына жағдай жасалды. Тәлімгер ұстаздар жас мамандарға сабақтың құрылысын, оны жүргізу жолдарын көрсетіп, үйретті. Ашық сабақтар мен сабақтан тыс шаралар оқушыларды шығармашылық жұмысқа бағыттау , олардың өз бетімен жұмыс істеу қабілетін дамытып, пәнге қызығушылығын арттыратын сабақтар болды. Тәжірибелі ұстаздар мен жас мұғалімдер өзара пікір алысып , сабақтарды талдау негізінде жас мамандарға жаңа технологияны күнделікті сабақ үрдісіне пайдалану керектігі дәлелденді. Жаңа технологияны жүзеге асыруда мұғалім белсенділігі, шығармашылық ізденісі, өз мамандығына сүйіспеншілігі, алдындағы шәкірттерін бағалауы ерекше орын алатындығы ескертілді.
2015-2016 оқу жылындағы он-лайн жүйесінің есебі
№
|
Қаралған сабақтар саны
|
Қатысушылар
|
Қатысқан сабақтар тақырыбы
|
Мұғалім саны
|
Оқушылар саны
|
Сынып саны
|
1
|
1
|
10
|
-
|
-
|
Ұлттық білім дерек қорына (ҰБДҚ) есеп беру
|
2
|
1
|
1
|
30
|
2
|
Суға түсу маусымы кезіндегі қауіпсіздік шаралары
|
3
|
1
|
1
|
24
|
2
|
Білім беру обьектілерінде жаңа оқу жылы қарсаңында өрт қауіпсіздік жағдайы
|
4
|
1
|
1
|
11
|
1
|
Адам-жеке тұлға ретінде
|
5
|
1
|
1
|
8
|
1
|
Тактико-технические характеристики пожарных автомобилей
|
6
|
1
|
1
|
24
|
3
|
Модель және модельдеу
|
7
|
1
|
1
|
16
|
2
|
Профилактика ОРВИ и гриппа
|
8
|
1
|
1
|
16
|
2
|
Гуманаралық реттеу
|
9
|
1
|
1
|
10
|
1
|
Судағы қауіпсіздік
|
10
|
1
|
1
|
15
|
1
|
Круговорт воды в природе
|
11
|
1
|
1
|
15
|
1
|
Білім беру обьектілерінің өрт қауіпсіздік жағдайы. Алғашқы өрт сөндіру құралдарымен танысу
|
12
|
1
|
1
|
16
|
1
|
Әртүрлі таңбалы екі санды қосу
|
13
|
1
|
1
|
16
|
1
|
Отморжения. Первая помощь при отморожениях
|
14
|
1
|
8
|
-
|
-
|
Приоритетные направления развития функциональной компететности педагогов в условия перехода к обновленному содержанию образования
|
15
|
1
|
5
|
-
|
-
|
Получение образования детей в Казахстане и за рубежом посредством государственной системы накопления
|
16
|
1
|
1
|
16
|
1
|
Оқиға
|
17
|
1
|
1
|
16
|
1
|
Первая помощь при отравлении угарным газом
|
18
|
1
|
1
|
16
|
1
|
Сүйінбай ақын
|
19
|
1
|
1
|
16
|
1
|
Жылыту мауысымы кезінде өрт қауіпсіздігін қамтамасыз ету
|
20
|
1
|
1
|
16
|
1
|
Д.И. Менделевтің периодтық заңы, атом құрылыс теориясы тұрғысынан химиялық элементтердің Д.И. Менделеевтің жасаған периодтық жүйесі
|
21
|
1
|
1
|
16
|
1
|
Причина и виды шока. Противошоковые мероприятия. Суда жүзу ережелері мен қауіпсіздік шаралары
|
22
|
1
|
1
|
16
|
1
|
How many boys are there in your cIass
|
23
|
1
|
1
|
15
|
1
|
Ең басты міндет-адам шығынына жол бермеу
|
24
|
1
|
8
|
16
|
2
|
Сынықтар және сынық түрлері, көрсетілетін алғашқы көмек. Қыс мезгіліндегі мүз үстіндегі қауіпсіздік ережелері
|
25
|
1
|
5
|
9
|
2
|
Қатты тоңу және үсіген кездегі алғашқы көмек. Қыс мезгіліндегі мұз үстіндегі қауіпсіздікті сақтау
|
26
|
1
|
1
|
16
|
1
|
Өнерлі бала сүйкімді
|
27
|
1
|
3
|
20
|
1
|
Өрт-тілсіз жау
|
28
|
1
|
7
|
10
|
2
|
Қан кету кезінде көрсетілетін алғашқы көмек Жол көлік оқиғасы кезіндегі әрекет
|
29
|
1
|
1
|
10
|
1
|
Ананың анасы әңгімесі тақырыбында
|
30
|
1
|
5
|
16
|
1
|
Су айдындарында абай болыңыздар
|
31
|
1
|
2
|
16
|
1
|
Двоеточие в БСП
|
32
|
1
|
1
|
15
|
1
|
Балалар жаз мезгіліндегі судағы қауіпсіздік Террорлық актісі туындаған кездегі тұрғындардың іс-әрекеті
|
33
|
1
|
5
|
16
|
2
|
Ғимараттар мен оларды орналасқан жүйелердің электр жабдықтарының өртке қауіптілігі
|
34
|
1
|
1
|
15
|
1
|
Сын есім тақырыбында
|
35
|
1
|
5
|
16
|
2
|
Бас ми жарақаты кезіндегі алғашқы көмек Омырытқа жотасы жарақаттары, түрлері, белгілері және көрсетілген көмек
|
36
|
1
|
1
|
16
|
1
|
Мемлекеттік билік, органдары
|
37
|
1
|
1
|
15
|
2
|
Судағы қауіпсіздікті сақтау, қауіп-қатердің алдын-алу
|
38
|
1
|
1
|
16
|
1
|
Энергия тақырыбында7сынып
|
39
|
1
|
1
|
16
|
1
|
Металдардың жемірілуі және одан қорғау шаралары
|
40
|
1
|
8
|
15
|
2
|
Бейімділігін Құтқарушы Су тасқыны және су басу кезіндегі тұрғындардың іс-әрекеті
|
41
|
1
|
1
|
1
|
1
|
Сөз мағынасы тақырыбында
|
42
|
1
|
1
|
15
|
2
|
Өрт қауіпсіздігін қамтамасыз етудің негізгі прициптері Күн сәулесі, ыстық өту кезіндегі алғашқы көмек
|
43
|
1
|
1
|
16
|
1
|
Great Britain тақырыбында
|
44
|
1
|
8
|
20
|
2
|
Биосфера туралы ілім
|
45
|
1
|
10
|
15
|
1
|
Суға бату кезіндегі алғашқы көмек
|
46
|
1
|
7
|
20
|
2
|
Жаз мезгілінде су айдындарынан сақ болу және ережелерімен таныстыру
|
47
|
1
|
9
|
15
|
2
|
Әдебиет және өнер тақырыбында
|
48
|
1
|
10
|
16
|
2
|
Мемлекеттің кепілдігімен берілетін білім беру кредиті және Мемлекеттік білім беру жинақтау жүйесі
|
49
|
1
|
20
|
-
|
-
|
2016/2017 оқу жылында мектепке дейінгі ұйымдарда тәрбиелеу-оқыту үдерісін ұйымдастыру туралы
|
50
|
1
|
1
|
-
|
-
|
Зайырлық және дінтану негіздері пәндерінің оқыту аспектілері
|
Достарыңызбен бөлісу: |
