Мектеп құндылықта ры Өзара сыйластық, бір-бірінің пікірлерін тыңдау, ашық мәліметтер
айту,ынтымақтаса отырып жұмыс жасау.
Қалыптасты ратын дағдылар Оқушылардың бойында зерттеушілік дағдыларын қалыптастыру
Жоспар Мерзімін жоспар лау Жоспарланатын шаралар Іс әрекеттер Ресурстар Басы
1-2 мин
Ұйымдастыру кезеңі:
Сәлемдесу, түгендеу, жайлы
орта ұйымдастыру
Ортасы
3-7 мин
8-18 мин
19-30 мин
31-37 мин
38-39 мин
Мақсат: Жерді қашықтықтан зерделеудің әдістерін атау (С) (Д) Миға шабуыл: -Жерді қашықтықтан
зерделеу дегенді қалай
түсінеміз?
Оқушылар дәптерлеріне
сұрақ бойынша өз
білгендерін сөйлем немесе
сөз тіркестері түрінде жазып
шығады. Сынып өз
ойларымен бөліседі.
(С) (Ж) Суреттер арқылы
қандай құрылғы екенін
анықтау
Лидар, дрон
құрылғыларының қызметін
талқылаңыздар
-Қандай құрылғы?
-Не мақсатта қолданылады?
Оқулықты және ғаламтор
материалдарын пайдалана
отырып, А3 қағазына
орындайды. Орындалған
жұмысты бағалау кезінде
назар аудару қажет:
-шығармашылық
безендірілуіне; -ақпараттың
дәлдігіне; -қолдану
аясының кең болуына көңіл бөлу керек.
https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/22406
6
Лидар
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0
%B5%D1%81%D0%BF%D0%B8%D0%B
B%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%
D0%B9_%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0
%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8
C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0
%D0%BF%D0%BF%D0%B0%D1%80%D
0%B0%D1%82
Дрон
