Раздел 4.
Противостояние тоталитаризма и демократии
|
Как изменилось советское общество в 1927-1939 гг.?
|
8.1.1.2 - анализировать изменение статуса социальных слоев (рабочего класса, крестьянства, интеллигенции) в связи с развитием социалистического общества;
8.3.1.2 - объяснять предпосылки формирования и развития тоталитаризма (командно-административной системы)
8.2.2.2 - анализировать влияние массовой культуры (кинематограф, радио) на духовное развитие общества в первой половине ХХ века
|
1
|
|
|
13
|
|
Почему в конце 20-х – 30-е гг. в Японии усилился процесс милитаризации?
|
8.1.2.1 - анализировать влияние распространения реакционных идеологий на изменение социальной жизни общества (фашизм, расизм, шовинизм, нацизм);
8.4.1.5 - выявлять изменения в экономике в результате структурного экономического кризиса 1930-х годов
|
1
|
|
|
14
|
|
Почему фашизм получил развитие в Италии и Германии? Какое воздействие оказала нацистская политика на жизнь людей в Германии?
|
8.1.2.1 - анализировать влияние распространения реакционных идеологий на изменение социальной жизни общества (фашизм, расизм, шовинизм, нацизм);
8.3.1.2 - объяснять предпосылки формирования и развития тоталитаризма (командно-административной системы)
8.1.2.1 - анализировать влияние распространения реакционных идеологий на изменение социальной жизни общества (фашизм, расизм, шовинизм, нацизм);
8.3.1.2 - объяснять предпосылки формирования и развития тоталитаризма (командно-административной системы)
8.2.2.2 - анализировать влияние массовой культуры (кинематограф, радио) на духовное развитие общества в первой половине ХХ века
|
|
|
|
15
|
|
Насколько был устойчив «Народный фронт» во Франции и Испании? СОР№1
|
8.1.2.1 - анализировать влияние распространения реакционных идеологий на изменение социальной жизни общества (фашизм, расизм, шовинизм, нацизм);
8.3.1.1 - анализировать влияние общественно-политических течений (социальный либерализм и консерватизм, марксизм и социал-демократия) на жизнь общества
|
1
|
|
|
16
|
|
|
