Календарно-тематический план для педагога среднего образования «История Казахстана»



бет25/31
Дата07.02.2022
өлшемі303,24 Kb.
#94057
түріКалендарно-тематический план
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   31
Байланысты:
КТП с изменениями на 2020-2021 уч год (1)
Силлабус стилистика
CОЧ №1

ЦО за І полугодие

1










3-я четверть

10 часов













17

Раздел 5.
Вторая мировая война

Каковы причины и ключевые события Второй мировой войны?

8.3.2.7 - анализировать характер международных отношений накануне Второй мировой войны
8.3.2.3 - анализировать причины, характер и последствия Второй мировой войны
8.2.4.3 - оценивать роль военной науки и техники и военной стратегии, объясняя исторические события

1







18




Каковы итоги и уроки Второй мировой войны?

8.3.2.3 - анализировать причины, характер и последствия Второй мировой войны;
8.3.2.8 - оценивать вклад советского народа в победу в Великой Отечественной войне

1







19

Раздел 6.
Политическое развитие мира во второй половине ХХ века



Как сформировалась биполярная система мира?

9.3.2.8 - обобщать и оценивать изменения на политической карте мира во второй половине ХХ века;
9.3.2.3 - характеризовать противостояние военно-политических блоков НАТО и ОВД, опираясь на знание исторических фактов и карты;

1







20




Почему во второй половине ХХ века усилился процесс деколонизации?



9.3.2.1 - анализировать причины и последствия распада колониальной системы
8.2.1.1 - описывать взаимоотношения государства и религии, выявляя и сравнивая особенности исторических периодов
9.3.2.8 - обобщать и оценивать изменения на политической карте мира во второй половине ХХ века

1







21




Каковы этапы и ключевые события холодной войны?

9.3.2.2 - анализировать исторические события для объяснения понятия «холодная война»;
9.3.2.3 - характеризовать противостояние двух военно-политических блоков НАТО и ОВД, опираясь на знание исторических фактов и карты;
9.3.1.4 - оценивать роль личности в истории

1







22




Каковы причины и последствия распада биполярной системы?

9.3.2.4 - выделять интеграционные и дезинтеграционные процессы в мире после окончания холодной войны;
9.3.1.4 - оценивать роль личности в истории

1







23




Каковы цели и задачи международных правозащитных
организаций
второй пол. XX века?

9.2.3.2 - оценивать влияние идей защиты прав человека на деятельность современных международных правозащитных организаций;
9.3.1.2 - анализировать пути становления конституционно-правовой идеологии (ООН, ОБСЕ, Международный суд в Гааге, Международный уголовный суд и др.) в ведущих странах Европы и Азии.

1







24




Почему «государства благосостояния» и СССР переживали экономический кризис в 1970 - 1980 годы?

9.3.1.1 - использовать понятие «государство благосостояния» для характеристики изменений в социальной сфере в 1970 - 1980 годы;
9.4.1.2 - интерпретировать экономическое развитие стран во второй половине XX века, используя понятия «инфляция», «кризис», «стагнация»
9.4.2.1 - интерпретировать и обосновывать эффективность экономических систем

1







25




Какие мирные способы решения ближневосточного конфликта предпринимает ООН?

9.3.2.5 - обобщать причины и последствия локальных конфликтов;
9.3.2.6 - оценивать деятельность ООН в урегулировании международных конфликтов
9.3.2.7 - анализировать проблему международного терроризма и экстремизма на современном этапе;

1







26

Повторение







1










4-я четверть

8 часов













27


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   31




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет