МӨЖ сағаты
Бақы-лау түрі
бет 2/2 Дата 27.12.2022 өлшемі 126 Kb. #164589
Байланысты:
дайын иупм Кенжегулова Н.К. (1) 1538213394 ,
А2 рк4 с ответами ,
ОЛИМПИАДА 5-11 ,
Б дыбысы мен әріпі ,
билет 1-5 ,
жылдык еесеп жансая ,
эссе--- ,
Документ Microsoft Office Word ,
Документ Microsoft Office Word (6) ,
Science project МӨЖ сағаты
Бақы-лау түрі
ПОҚ
Лектордың аты-жөні
Практикалық, лабораториялық сабақтар
Базалық пәндер (БП)
ЖОО компонент (ЖК)
1
GTF 5201
Ғылым тарихы және философиясы
3
30
15
45
емтихан
Сәрсембин Ү.Қ.
Сәрсембин Ү.Қ.
2
ShT 5202
Шетел тілі (кәсіби)
3
30
15
45
емтихан
Садыкова С.А.
Садыкова С.А.
3
Ped 5203
Жоғары мектеп педагогикасы
3
30
15
45
емтихан
Тогайбаева А.К.
Тогайбаева А.К.
4
Psi 5204
Басқару психологиясы
3
30
15
45
емтихан
Есенгулова М.Н.
Есенгулова М.Н.
5
BMGZZhU 5205
Бастауыш мектепте ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастыру
3
30
15
45
емтихан
Елеусинова Г.Е.
Елеусинова Г.Е.
Таңдау компоненті (ТК)
6
BBSBHZh 5206
Бастауыш білім сапасын бағалаудың халықаралық жүйесі
5
45
25
80
емтихан
Жазыкова М.К.
Жазыкова М.К.
7
ZhOOZhAPOGPTN 5207
Жоғары оқу орындарында жеке әдістемелік пәндерді оқытудың ғылыми-практикалық негіздері
5
45
25
80
емтихан
Жазыкова М.К.
Жазыкова М.К.
Ғылыми-зерттеу жұмысы
Атауы
Кредит саны
Сағат саны
Бақылау түрі
Ғылыми-зерттеу жұмысы
5
150
есеп
Кредит саны: 30
Магистрант даярлаудың кәсіби білім беру бағдарламасы
Оқу жоспары
2021/2022 оқу жылы 2 семестр
№
Пән-нің коды
Пәннің атауы
Кре-дит көлемі
Аудито-риялық сағат-тар
ОМӨЖ сағаты
МӨЖ сағаты
Бақы-лау түрі
ПОҚ
Лектордың аты-жөні
Практикалық, лабораториялық сабақтар
Базалық пәндер (БП)
Таңдау компоненті (ТК)
1
CP 5208
Цифрлық педагогика
5
45
25
80
емтихан
Сейлова Р.Д.
Сейлова Р.Д.
Кәсіптік пәндер (КП)
ЖОО компоненті (ЖК)
2
BBBUTT 5302
Бастауыш білім беруді ұйымдастырудың теориясы мен тәжірибесі
5
45
25
80
емтихан
Қаңтарбай С.Е.
Туякова У.Ж.
Таңдау компоненті (ТК)
3
GBBOM 5301
Ғылым мен бастауыш білімнің өзекті мәселелері
4
40
20
60
емтихан
Адильшинова З.У.
Туретаева Г.И.
4
ONM 5303
Оқытудың нейрофизиологиялық мәселелері
5
45
25
80
емтихан
Адильшинова З.У.
Туякова У.Ж.
Ғылыми-зерттеу жұмысы
Атауы
Кредит саны
Сағат саны
Бақылау түрі
Ғылыми-зерттеу жұмысы
6
180
есеп
Кредит саны: 25
Магистрант даярлаудың кәсіби білім беру бағдарламасы
Оқу жоспары
2022/2023 оқу жылы 3 семестр
№
Пән-нің коды
Пәннің атауы
Кре-дит көлемі
Аудито-риялық сағат-тар
ОМӨЖ сағаты
МӨЖ сағаты
Бақы-лау түрі
ПОҚ
Лектордың аты-жөні
Практикалық, лабораториялық сабақтар
Кәсіптік пәндер (КП)
ЖОО компоненті (ЖК)
1
KGCPOKK 6304
Қоғамдық-гуманитарлық циклі пәндерін оқытудағы кәсіби құзіреттілік
5
45
25
80
емтихан
Қаңтарбай С.Е.
Қаңтарбай С.Е.
Таңдау компоненті (ТК)
2
ZhMCPOD 6305
Жаратылыстану- математикалық циклі пәндерін оқытуға даярлау
5
45
25
80
емтихан
Адильшинова З.У.
Адильшинова З.У.
3
BBSMKK 6306
Болашақ бастауыш сынып мұғалімінің кәсіби құзыреттілігі
5
45
25
80
емтихан
Бахтиярова Г.Р.
Бахтияровва Г.Р.
4
BBBZhITT 6307
Бастауыш білім беру жүйесіндегі IT технологиялар
5
45
25
80
емтихан
Бодыкова И.Н.
Бодыкова И.Н.
Ғылыми-зерттеу жұмысы
Атауы
Кредит саны
Сағат саны
Бақылау түрі
Ғылыми-зерттеу жұмысы
10
300
есеп
Кредит саны: 30
Магистрант даярлаудың кәсіби білім беру бағдарламасы
Оқу жоспары
2022/2023 оқу жылы 4 семестр
Ғылыми-зерттеу жұмысы
Атауы
Кредит саны
Сағат саны
Бақылау түрі
Ғылыми-зерттеу жұмысы
3
90
есеп
Кредит саны: 3
Практика
№
Практика түрі
Семестр
Кредиттің жалпы саны
Аудито-риялық сағаттар
Өтетін орны
Мерзімі
Бақылау түрі
1
Педагогикалық
2
5
150
Қ.Жұбанов атындағы АӨУ (оқу процесінен үздіксіз)
31.01.2022 04.03.2022
есеп
2
Зерттеу
4
15
450
Қ.Жұбанов атындағы АӨУ
Тәжірибе базасы
23.01.2023
05.05.2023
есеп
Кредит саны: 20
Магистрлік диссертацияның жалпы жұмыс жоспары
Тақырыбы : Студенттердің кәсіби-құндылық бағдарын базалық пәндерді меңгерту арқылы қалыптастыру(БОПмӘ ББ негізінде)
Өзектілігі: Қазіргі таңда жоғары оқу орындарында болашақ мамандарды даярлау ісін қайта қарау , оның мазмұны мен құрылымын өзгертуді талап етпей, сонымен қоса оның бүкіл бағдар бағытын түбегейлі жетілдіруді керек етіп отыр. Себебі, қай салада болса да өз мамандығының шебері, өздігінен ізденуге мүмкіндігі бар, кәсіби бағыттылығ жоғары маман даярлау мәселесі қазіргі заманның басты талабына айналды. Студенттерге кәсіби бағыттылықты қалыптастырук жолдарының бірі – білім беру үрдісінде олардың өзіндік жұмыстарын күшейту. Сол себептен де кәсіби бағыттылықты қалыптастыруда өзіндік жұмыстарды ұйымдастыруды негізгі мәселелерінің бірі ретінде қарауға тура келеді. Студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру арқылы олардың кәсіби бағыттылығын қалыптастыруға жағдай туады. Өзіндік жұмыс мәселесі бойынша біршама алыс және таяу шетел ғалымдары өз зертеу жұмыстарыныі нысаны еткен. Жоғары оқу орындарында студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастырудың ерекшеліктерін Г.Ахметова, Н.Асанова, А.К.Сыдықова қарастырды.
Мақсаты: Теориялық және практикалық зерттеу негізінде студенттердің кәсіби-құндылық бағдарын қалыптастыру және базалық пәндерді меңгерту арқылы жүзеге асыру.
Негізгі міндеттері:
-педагогикадағы кәсіби-құндылық бағдары түсінігін ашу;
-ЖОО -дарында мамандарды кәсіби даярлаудың теориялық, ғылыми, дидактикалық, әдістемелік негіздері және олардың кәсіби-құндылық даярлығын қалыптастыру;
Магистрлік диссертацияны орындау жоспары
Диссертацияны орындау сатылары
Орындау мерзімі
I саты – диссертациялық зерттеудің теоретикалық-әдістемелік негіздерін дайындау
02.09.2021-31.12.2021
II саты – тәжірибелік мәліметті жинау
06.01.2022-07.05.2022
III саты – алынған нәтижелердің апробациясы
01.09.2022-31.12.2022
IV саты – магистерлік диссертацияны дайындау және қорғау
06.01.2023-25.05.2023
Ғылыми басылымдар жоспары
№
Мақала аты
Жарияланатын журналдар мен басылымдар
Бірлесіп жазатын авторлар
1
Студенттердің кәсіби құндылық бағдарын қалыптастырудың ғылыми педагогикалық мәні
«Заманауи педагогикалық білім берудің өзекті мәселелері мен перспективалары» атты Халықаралық ғылыми-практикалық конференция
п.ғ.к., профессор Бахтиярова Г.Р.
Ғылыми тағылымдамалар және іс-сапарлар жоспары
Магистр _________________________________________ «_____» _________________ 20 ___ ж.
(қолы)
Ғылыми жетекшісі _______________________________ «_____» _______________ 20 ___ ж.
(қолы)Достарыңызбен бөлісу: