Коучинг Тақырыбы: «Сындарлы оқыту-оқушыларды сыни ойлауға жетелейтін жол»

• Коучинг

• Тақырыбы:
• «Сындарлы оқыту-оқушыларды сыни ойлауға жетелейтін жол»

• Мақсаты:
• Практикалық тапсырмалар беру арқылы сыни тұрғыдан ойлау дағдысын қалыптастыру, сабақта тиімді пайдалануына ықпал жасау.

• Әдіс- тәсілдер:
• 1.Оқыту мен оқудағы жаңа әдістер
• 2. Оқыту мен оқытудағы АКТ
• 3. Сын тұрғысынан ойлауға үйрету

• Сергіту
• “Бағдаршам” ойыны

Сын тұрғысынан ойлау дегеніміз- сабақта оқушылардың қызығушылығын арттыра отырып, өз ойыңды еркін және зерттей талпындырып, тұжырым жасау.

• Сын тұрғысынан ойлау дегеніміз- сабақта оқушылардың қызығушылығын арттыра отырып, өз ойыңды еркін және зерттей талпындырып, тұжырым жасау.
• Сын тұрғысынан ойлау дегеніміз - ой қозғай отырып, оқушының өз ойымен өзгелердің ойына сыни қарап, естіген, білгенін талдап, салыстырып, реттеп, сұрыптап, жүйелеп, білмегенін өзі зерттеп, дәлелдеп, тұжырым жасауға бағыттау өз бетімен және бірлесіп шығармашылық жұмыс жасау.

Сын тұрғысынан ойлауды дамыту бағдарламасы – әлемнің түкпір-түкпірінен жиылған білім берушілердің бірлескен еңбегі. Тәжірибені жүйеге келтірген Джинни Л.Стил, Куртис С.Мередит, Чарльз Тэмпл. Жобаның негізі Ж.Пиаже, Л.С.Выготский теорияларын басшылыққа алады. Мақсаты барлық жастағы оқушыларға кез келген мазмұнға сыни тұрғыдан қарап, екі ұйғарым бір пікірдің біреуін таңдауға саналы шешім қабылдауға сабақтарда үйрету.

• Сын тұрғысынан ойлауды дамыту бағдарламасы – әлемнің түкпір-түкпірінен жиылған білім берушілердің бірлескен еңбегі. Тәжірибені жүйеге келтірген Джинни Л.Стил, Куртис С.Мередит, Чарльз Тэмпл. Жобаның негізі Ж.Пиаже, Л.С.Выготский теорияларын басшылыққа алады. Мақсаты барлық жастағы оқушыларға кез келген мазмұнға сыни тұрғыдан қарап, екі ұйғарым бір пікірдің біреуін таңдауға саналы шешім қабылдауға сабақтарда үйрету.
• Сыни ойлауды дамыту технологиясының дәстүрлі оқытудан басты айырмашылығы – білімнің дайын күйінде берілмеуі.
•  
• Сын тұрғысынан ойлау – оқу мен жазуды дамыту бағдарламасы. Оқушыны мұғаліммен, сыныптастарымен еркін сөйлесуге, пікір таластыруға, бір-бірінің ойын тыңдауға, құрметтеуге, өзекті мәселені шешу жолдарын іздей отырып, қиындықты жеңуге баулитын бағдарлама.
• Оқушы - ізденуші, ойланушы, өз ойын дәлелдеуші
• Мұғалім- әрекетке бағыттаушы, ұйымдастырушы.

Сын тұрғысынан ойлауды үйрету үшін мына төменгі шаралар орындалуы шарт:

• 1) сын тұрғысынан ойлауды тудыру үшін уақыт керек;
• 2) оқушыларға ойланып-толғануға, ойын ашық айтуға рұқсат беру;
• 3) әртүрлі идеялар мен пікірлерді қабылдау;
• 4) үйрену барысындағы оқу-шылардың белсенді іс-әрекетін қолдау;
• 5) кейбір оқушылар түсіп қалған қолайсыз жағдайларды әжуаға айна-лдырмау;
• 6) оқушылардың бір-бірінің жауа-бына жасаған сынының дәлелді, дәйекті болуын талап ету;
• 7) сын тұрғысынан ойлауды бағалау.

«Сыни тұрғыдан ойлау арқылы неге қол жеткізуге болады?» 10 мин

• «Сыни тұрғыдан ойлау арқылы неге қол жеткізуге болады?» 10 мин
• Қорғауға әр топқа 3мин

«Ақ орамал» әңгімесі