Мамандығы: 6В05303 Физика және астрономия Орындаған



бет7/12
Дата08.02.2022
өлшемі71,22 Kb.
#98082
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Байланысты:
Курсовая готовая

Интернет-технологиялар

Интернет-технологиялар бүгінде дамудың негізгі факторлары болып табылатын қоғамның ақпараттық ресурстарын белсендіруге мүмкіндік береді. Зерттеулер көрсеткендей, ақпараттық ресурстарды сауатты пайдалану біздің планетамыздың табиғи ресурстарын айтарлықтай үнемдейді.Интернет-технологиялар ақпараттық процестерді оңтайландыруға (ең алдымен автоматтандыруға) мүмкіндік береді. Көптеген дамыған елдерде еңбекке қабілетті халықтың негізгі бөлігі ақпараттық өнімдер мен қызметтерді өңдеуге, сақтауға және таратуға қатысады.Интернет-технологиялар - бұл күрделі өндірістік және әлеуметтік процестерде қолданылатын элемент.


Интернет-технологиялар адамдар арасындағы ақпараттық өзара әрекеттесуді ұйымдастырады және бұқаралық ақпарат дайындау мен таратуда белсенді қолданылады. Олардың арқасында өнім немесе қызмет туралы ақпаратты тарату, ақпараттық өнімді беру мәселесі түпкілікті шешілді.Шекаралар енді ақпараттық салада ықпал етпейді.Интернет-технологиялар қоғам мен экономиканың интеллектуализациясына үлкен әсер етеді. Компьютерлік жабдықтар, білім беру бағдарламалары, мультимедиялық файлдар, флэш-дискілер және т.б. және т.б. планетадағы миллиондаған адамдардың күнделікті өмірінің таныс атрибуттарына айналды. Заманауи ақпараттық технологиялар кәсіптік бағдарлау құрылымдарының көптеген мәселелерін тиімді шешуге мүмкіндік береді. Кәсіптік бағдар беру процестерін басқаруды компьютерлендіруге көшу салыстырмалы түрде арзан, үнемді және перспективалы әдіс болып табылады. Ақпараттық технологияларды кәсіптік бағдар беру жүйесіне енгізу, барлық еуропалық елдердегі зерттеушілер мен пайдаланушылардың пікірінше, оған жүктелген міндеттерді шешудің ең перспективалы әдістерінің бірі болып табылады. Кәсіби өзін-өзі анықтау кезеңінде қоғам, мемлекет және әрбір жас талап ететін бұл қызметте оларды қолдану мыналарды қамтамасыз етеді:
- білікті жұмысшыларға нарықтық сұранысты қанағаттандыру үшін әкімшілік шығындарды азайту;
- мамандарды даярлау және қайта даярлау үшін ресурстарды үнемдеу;
- жобалар мен бағдарламаларды іске асырудың тиімділігін арттыру;
- жұмыс іздеушілердің жұмыспен қамтылу қарқынын арттыру.
Қазіргі кезде кәсіптік бағдар алуан түрлі мамандықтар мен біліктіліктің әр түрлі деңгейіндегі кадрлардағы жеке қызығушылықтары, қабілеттері мен әлеуметтік қажеттіліктеріне сәйкес жастарды саналы таңдауға дайындауға бағытталған мақсатты көп өлшемді кешенді қызмет ретінде түсініледі.Кәсіби бағдарлау іс-шараларының өзектілігі қазіргі кезде, әлемдік дағдарыс кезінде жоғарылайды; сонымен бірге қарқынды дамып келе жатқан қоғамда кәсіптік бағдар беру мәселелерін шешу мүмкіндіктері кеңейеді. Кәсіби бағдар беру саласында жұмыс жасайтын мамандардың (мұғалімдердің) көптеген мәселелерін шешуде (студенттерді саналы, негізделген тәуелсіз кәсіби өзін-өзі анықтауға ынталандыруда, болашақ кәсіби іс-әрекеттің бағытын, мамандығын, мамандығын, тиісті білім алу орнын және т.б. таңдау), ақпарат және коммуникация технология. Қарқынды дамып келе жатқан компьютерлік технологиялар мен интернет жаңа іздеудің, қолданыстағы құралдардың, формалардың, әдістердің, принциптердің, осы салада аз қолданылатын жастармен кәсіптік бағдар беру жұмысының әдістерін іздеудің нағыз алып ресурсы болып табылады.Интернет қолданушыларының шолуларын, пікірталастарын және пікірлерін талдау тұтынушылардың компания мен оның өнімдері туралы шынымен не ойлайтыны туралы жедел және объективті ақпарат береді.Бір жыл ішінде 100-ден 799 мыңға дейін тұрғыны бар қалаларда «мобильді» пайдаланушылардың саны (Интернетке қосылу үшін мобильді құрылғыларды қолдана отырып) 48% өсті. Мобильді интернетті пайдаланушылардың көп бөлігі (49%) смартфондар арқылы Интернетке кіреді. Күн сайын ғаламторға кіретіндердің ішінде 76% - 18 бен 24 жас аралығындағы жастар.
Әлеуметтік желі - бұл өз мазмұнын жасайтын адамдардың мүдделерін біріктіретін құрал. Маркетингті ұйымдастырған кезде бұл мазмұнмен жұмыс істеу керек. Әлеуметтік медиа маманы клиенттерді қауымдастыққа жинайды және олармен байланысқа түсіп, пікірталасқа түседі. Дәстүрлі байланыс арналары сөзсіз өзінің тиімділігін жоғалтады. Мұның бәрі бізді нарықта қызметтерді ілгерілетудің жаңа тәсілдерін іздеуге мәжбүр етеді және өтініш берушіні проблеманы немесе қызметті жалпы талқылауға тарту тәжірибесі ерекше маңызды болады.
Интернет пен ақпараттық технологиялардың дамуы білім беру қызметтерінің әлеуетті тұтынушыларын тартуға және университеттің имиджі мен беделін қалыптастыруға бағытталған әр түрлі құралдар мен әдістерге негізделген білім беру порталдарын қолдана отырып білім беру қызметін ілгерілету бойынша жұмыстар жүргізуге мүмкіндік берді. Қазір барлық ірі университеттер дерлік өздерінің білім беру қызметтерін білім беру порталдары арқылы насихаттай бастады .Кафедраның әлеуметтік парағын құру, мысалы, Instagram-да маңызды емес, өйткені оны қолдану білім беру қызметінің сапасын жақсартады. Бұл ресурс кафедра құрамы туралы ақпаратты алуға, студенттерге, ізденушілерге арналған білім туралы ақпарат алуға, сондай-ақ қызықтыратын тақырыптарды талқылауға, іс-шаралардан фоторепортаждарды көруге және т.б. мүмкіндік береді.
Білім беру қызметтерін ілгерілету веб-сайтты да, порталды да, жалпы білім беру қызметтерін де желіде ілгерілету бойынша шаралар кешенін қамтиды. Интернеттегі жылжыту бұрын белгілі болған құралдардан (газет-журналдар-радио-теледидар-Интернет) маркетинг пен жарнамадан айтарлықтай өзгеше. Әлеуметтік желіде біз өз қызметтерімізді жарнамалау туралы емес, тұтынушыны қызықтыратын тақырыптарды, біздің жағдайда, білім туралы талқылаймыз.
Университеттің жеке бөлімшелері (филиалдар, институттар, кафедралар және т.б.) жарнамалық құралды - әлеуметтік платформаларды қолданады. Бүгінгі күні әлеуметтік желілер таптырмас байланыс құралына айналғанын атап өткен жөн. Әлеуметтік медиа дегеніміз - қолданушыларға жеке пікірлерімен, мазмұнымен (мәтін, сурет, аудио, видео) бөлісуге, бақылаулар мен пікірлермен алмасуға мүмкіндік беретін технологиялар мен әдістер. Университетті әлеуметтік желілерде ілгерілетудің келесі мақсаттарын анықтауға болады.Әлеуметтік платформаларда университет брендінің болуын күшейту; университет сайтының трафигін арттыру; университеттің оң имиджін нығайту;білім беру қызметін тұтынушылардың оң көзқарасын қалыптастыру.Олардың туыстарының, достарының, сондай-ақ мектеп мұғалімдерінің пікірлері болашақ оқушылар үшін маңызды. Сондықтан университетті әлеуметтік желілер арқылы жарнамалау кезінде келесі ережелерді ұстанған жөн:әлеуметтік желіні таңдау мақсатты аудиторияның сұраныстары мен қажеттіліктеріне сәйкес келуі керек;
Әлеуметтік медиа мазмұны ең маңызды рөл атқарады (сондықтан посттар мұқият калибрленген болуы керек, әрқашан саяси тұрғыдан дұрыс болуы керек, ақпарат, ақысыз ресурстар мен озық тәжірибелер ұсынылады);мазмұнды жаңарту жиі және дәйекті болуы керек; профильдің барлық элементтері (фон, суреттер мен хабарламалар) мекеменің корпоративтік мәдениетін дәйекті түрде көрсетуі керек.Жыл сайын білім беру жүйесінде алға жылжудың маңыздылығы арта түсетіні анық, бұл білім беру қызметі нарығының өсуімен байланысты. Университеттер бәсекеге қабілетті болады, егер олар оқу орнының жағымды имиджін және корпоративтік мәдениеттің жоғары деңгейін білдіретін күшті бренді болса. Университеттің брендін қалыптастыру саласындағы одан арғы зерттеулер өте өзекті және сұранысқа ие болады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет