Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті
Математика, физика және информатика институты
Тақырыбы:
Деңгейлеп оқыту технологиясы.
Деңгейлік тапсырмаларға қойылатын
талаптар. Деңгейлік тапсырмалар
жасау (таңдалған сынып, таңдалған
тақырып бойынша)
Термодинамика негіздері тақырыбына
есептер шығару
Лек жүргізуші: Сафар Т.С.
Ж о с п а р
1
2
3
4
Деңгейлеп оқыту технологиясы.
Деңгейлік тапсырмаларға қойылатын
талаптар.
Деңгейлік тапсырмалар жасау (таңдалған
сынып, таңдалған тақырып бойынша)
Термодинамика негіздері тақырыбына
есептер шығару
01 Бөлім
Жалпы педагогика ғылымында баланы оқытумен тәрбиелеудің мақсаты – жан-жақты дамыған жеке
тұлғаны қалыптастыру болып табылғандықтан, бұл жерге де, жаңа технология бойынша, әдістемелік
жүйенің басты компоненті – оқыту мақсаты болып қалады. Бірақ ол мақсат жеке тұлғаға өздігінен дамуға
жағдай жасау сондықтан оның өзіндік танымдылық іс-әрекеті белгілі бір дәрежеде белсендірілуі қажет.
Жас ұрпаққа әрбір жеке пәндерді тиімді ұғындырудың жолы – жаңа технология негіздерін пайдалану
болып табылады. Сондай педагогикалық оқыту технологиясының бірі – оқушының да, мұғалімнің де
белсенді шығармашылық қызметін дамытатын профессор Ж. Қараевтың «Саралап-деңгейлеп оқыту»
технологиясы
Жалпы педагогика ғылымында баланы оқытумен тәрбиелеудің мақсаты
– жан-жақты
дамыған жеке тұлғаны қалыптастыру болып табылғандықтан, бұл жерге де, жаңа технология
бойынша, әдістемелік жүйенің басты компоненті –
оқыту мақсаты
болып қалады. Бірақ ол мақсат
жеке тұлғаға өздігінен дамуға жағдай жасау сондықтан оның өзіндік танымдылық іс-әрекеті
белгілі бір дәрежеде белсендірілуі қажет.
Жас ұрпаққа әрбір жеке пәндерді тиімді ұғындырудың жолы – жаңа технология негіздерін
пайдалану болып табылады. Сондай педагогикалық оқыту технологиясының бірі – оқушының да,
мұғалімнің де белсенді шығармашылық қызметін дамытатын профессор Ж. Қараевтың
Достарыңызбен бөлісу: |
