Мазмұны Кіріспе: 3-4 Теориялық бөлім

жүктеу/скачать 1,35 Mb.

бет	4/6
Дата	15.09.2017
өлшемі	1,35 Mb.
	#33251

1 2 3 4 5 6

2 кесте. Тейлор пікіртерімі

t=3,38 t0,05=2,008 t0,01=2,678

t эмп мәні критикалық мәндерден көп, яғни нөлдік гипотезаны шеттетіп, жұмыс гипотезасын қабылдаймыз. t эмп > tкрит

Демек екі топ мәліметтерінің арасында жеткілікті, мәнді айырма бар деген қорытындыға келеміз.

№ 2 кесте. Тейлор пікіртерімі

Р/с		жасы		Х1		Х1- М1		(Х1-М1)Қ		Р/с		жасы		Х2		Х2- М2		(Х2-М2)Қ
	1		19		21		10,56		21,12		1		30		47		7,8		15,6
	2		19		41		9,44		18,88		2		30		51.		11,8		23,6
	3		19		34		2,44.		4,88		3		30		46		6,8		13,6
	4		20		28		3,56		7,12		4		30		32		7,2		144
	5		20		26		5,56		11,12		5		30.		48		8,8		17,6
	6		20		33		1,44		2,88		6		31		39		0,2		0,4
	7		21		19		12,56		25,12		7		31		25		14,2		28,4
	8		21		28		3,56		7,12		8		31		37		2,2		4,4
	9		21		23		8,56		17,2		9		31		37		2,2		4,4
	10		21		35		3,44		6,88		10		32		51		11,8		23,6
	11		22		39		7,44		14,88		11		32		43		3,8		7,6
	12		22		28		3,56		7,12		12		32		31		8,2		16,4
	13		22		23		8,56		17,12		13		32		38		1,2		2,4
	14		22		27		4,56		9,12		14		32		41		1,8		3,6
	15		23		36		4,44		8,88		15		33		28		11,2		22,4
	16		23		41		9,44		18,88		16		33		24		15,2		30,4
	17		23		37		5,44		10,88		17		33		48		8,8		17,6
	18		23		35		3,44		6,88		18		33		35		4,2		8,4
	19		23		39		7,44		14,88		19		34		37		2,2		4,4
	20		24		44		12,44		24,88		20		34		42		2,8		5,6
	21		24		22		9,56		19,12		21		34		35		4,2		8,4
	22		24		40		8,44		16,88		22		34		37		1,2		2,4
	23		24		24		7,56		15,12		23		34		50		10,8		21,6
	24		24		33		1,44		2,88		24		35		26		13,2		26,4
	25		25		27		4,56		9,12		25		35		33		6,2		12,4
	26		25		27		4,56		9,12		26		35		38		1,2		2,4
	27		25		32		0,44		0,88		27		35		44		4,8		5,6
	28		25		35		3,44		6,88		28		35		46		6,8		13,6
	29		25		38		6,44		12,88		29		36		40		0,8		1,6
	30		25		26		5,46		10,92		30		36		32		7,2		14,4
	31		26		31		0,56		1,12		31		36		40		0,8		1,6
	32		26		31		0,56		1,12		32		36		46		6,8		13,6
	33		26		28		3,56		7,12		33		37		37		2,2		4,4
	34		26		19		12,56		25,12		34		37		45		5,8		11,6
	35		26		51		19,44		38,88		35		37		30		9,2		18,4
	36		26		28		3,56		7,12		36		37		29		10,2		20,4
	37		26		24		7,56		15,12		37		38		53		13,8		27,6
	38		27		32		0,44		0,88		38		38		34		5,2		10,4
	39		27		42		10,44		20,88		39		38		51		11,8		23,6
	40		27		44		12,44		24,88		40		38		36		3,2		6,,4
	41		27		27		4,56		9,12		41		39		53		13,8		27,6
	42		28		21		10,56		21,12		42		39		44		4,8		9,6
	43		28		24		7,56		15,2		43		39		47		7,8		15,6
	44		28		33		1,44		2,88		44		39		55		15,8		31,6
	45		28		49		17,44		34,88		45		39		42		2,8		5,6
	46		28		38		6,44		12,88		46		40		50		10,8		21,6
	47		28		47		15,44		30,88		47		40		34		5,2		10,4
	48		29		25		6,56		13,12		48		40		45		5,8		11,6
	49		29		17		14,56		29,12		49		40		30		9,2		18,4
	50		29		26		5,56		11,12		50		40		49		9,8		19,6
									682,2										806,4

М1=9,44 М2=7,8

n1= 50 n2=50
S1 =682,2/50-1=13,64 S2=806,4/50-1=16,45
t=9,44 –7,8/ 13,64/50+16,45/50 =1,64/0,58=2,82
t эмп = 2,82
Енді критерийдің n1= 50 және n2=50 үшін шеткі мәндерін табамыз. Қосымша бойынша :

f= n1 + n2-2=98

tкрит={2,008(р< 2,008; 2,678 (р< 2,678}

Каталог: wp-content -> uploads -> 2013
2013 -> Ф 7 –007-02 Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
2013 -> Мазмұны Кіріспе–––––––––––––––––––––––– 3-9
2013 -> Мазмұны Кіріспе Тарау -I. Кеңестік шығармашылық интеллигенциясы калыптасуының бастапқы кезеңІ
2013 -> Жанғабыл Қабақбаев, Қазақстан Республикасы журналистер Одағының
2013 -> Әл Фараби дүние жүзілік мәдениет пен білімнің Аристотельден кейінгі екінші ұстазы атанған. Ол данышпан философ, энциклопедист ғалым, әдебиетші ақын, математик. Әл Фараби 870 ж
2013 -> Өмірбаяны ІІ негізгі бөлім
2013 -> Ф 15-07 Қазақстан Республикасының білім ЖӘне ғылым министрлігі
2013 -> Кіріспе. Жұмыстың жалпы сипаттамасы. Дипломдық жұмысының өзектілігі

жүктеу/скачать 1,35 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6