«Мен мектепке барамын» балабаќша т‰легініњ єлеуметтік-психологиялыќ моделі
ЖАДНАМА 1. «Балада өзіндік қасиетін қалай тәрбиелеу қажет»
жүктеу/скачать 1,95 Mb.
|
Диплом Қания
Педагогика, о ыту дістемесі (каз) Ма сатты аудитория сипаты мен
- Бұл бет үшін навигация:
- 2. «Мектеп алдындағы қорқыныш сезімін қалай жеңуге болады»
| ЖАДНАМА
1. «Балада өзіндік қасиетін қалай тәрбиелеу қажет» 1.балалардың бойында үнемі білім мен жұмыс дағдыларын қалыптастыру. 2.мектеп жасына дейінгі баланың өзімен бірге бар танымын, сондай-ақ дағдыларын тез қолдана алатын саланы қалыптастыру. 3.тәуелсіз іс-әрекеттерге қызығушылықты дамыту, жаңа міндеттерді көбірек ұсыну. 4.үнемі қамтамасыз ету алдын-алу сонымен қатар ұсыныстар тікелей көрсетілімге қосымша сонымен қатар балалардың іс-әрекеттерін басқару стратегиясын өзгерту барысында түсіндіру. 5.іске қосылған мәселені соңына дейін нақтылау, кездескен мәселелермен күресу қабілетіне ие болу. 6.сіз керемет нәтижелерге қол жеткізгеніңізге көз жеткізіңіз. 7.балалардың жеке мүмкіндіктерінің ауқымын үнемі арттыру. Балаларға ең жаңа қабілеттерін ашу, оның жетістіктерін көрсету, мектептің даму перспективасын өсіп келе жатқан өзін-өзі тәрбиелеумен біріктіру. 8.байланысты Көңілді сезімді сақтаңыз өзара жетістіктер және байланысты сатып алынған мектеп жасына дейінгі бала. 2. «Мектеп алдындағы қорқыныш сезімін қалай жеңуге болады?» 1 қыркүйек болып табылады осындай күннен бастап, егер бізде көптеген көңілді сезімдер болса, көптеген түрлі естеліктер. Алайда, бұл орын алады және осылайша, мектеп жасына дейінгі бала сөз тіркесінен қорқады оқу орны. Мұндай алғышарттардың болуы оқу қателіктерінің нәтижесі болып саналады. Төменде келтірілген ұсыныстарды қолданыңыз және ұқсас қателіктерге жол бермеңіз. 1. Ешбір жағдайда өз балаларыңызды жақын арада мектепте қорқытпаңыз. Айта кету мүмкін емес: "сіздің рақымыңыз мектепте оқитын сияқты, сіз де ойламайсыз ба?", "Сізде жақсы ғылым жоқ, мұндай балалар орта оқу орнына қабылданбайды"," егер сіздің рақымыңыз дәлелденбесе, бұл жағдайда сіз мектепте үнемі баға аласыз" және проспектор.әріп. 2. балалармен бірге мектепке қатысты фильм, мультфильм, бейнелі әдебиеттерді оқып, мектептің қызықты жағдайларын айтып беріңіз. 3. достармен, бірінші сынып оқушыларымен, мектеп қасиеттерімен таныстыру, балалармен қарым-қатынас жасау арқылы мектепке қатысты оңтайлы түсінік қалыптастыру. 4. алдымен балалардан: "сіз өзіңіздің барлық құрдастарыңыздың алдында болуға міндеттісіз!", "Сіз бәрінен ерекше болуға міндеттісіз!"өз үміттеріңізге қатысты айтпаңыз, олар әлі келген жоқ. 5.балалармен бірге ұжымдық тұруды қалпына келтіру үшін көп уақыт қажет, оған өз жүйелерін шешуге көмектесу, кеңес беру, нәрестенің көңілін толығымен жеткізу. 6.балаларды жиі мадақтаңыз, соның ішінде егер тек аз ғана нәтиже болса. Осы жағдайларға сәйкес, өз балаларыңызға жоғары нәтижелерге қол жеткізуге бағыттаңыз, өз күштеріңізге сеніңіз. жүктеу/скачать 1,95 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|