Менешева Камшат Нурболатовна, Орал қаласы, №18
жүктеу/скачать 403,68 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- «Үйдегі көңіл-күй»
- Көңілді разминка жаттығуы.
- Эмоция айнасы.
- «Көңіл-күй» ойыны.
«Артығын тап, Неліктен?» Мақсаты:ойлау деңгейінің дамуын бағалау. Жабырқау. Зейінге арналған ойын. «Менің көңіл күйімді тап» Балалар қолдарына сиқырлы таяқшалаларын қолдана отырып, сиқырлы сөздерін айту арқылы құрастырырылған эмоцияны табу. «Үйдегі көңіл-күй» Балаларға үйдің терезесін ашқызып көңіл күйді білдіретін суреттерді көрсету. «Анам үйге келді» «Сүйікті ойыншығың сынды» «Үйге қонақ келді» «Далада күн жарқырап тұр» Көңілді разминка жаттығуы. Мақсаты: көңіл-күйді көтеру. Жүру барысы: Көңілді әуен ойнайды.Психолог қолды жоғары көтеру, қол шапалақтау, аяқ тарсылдату, екі қолды сермеп отыру, қайшы жасау, қолды белге қойып, секіру, мотор қыздыру, сияқты қолды айналдыру, ұшақ сияқты сермеп ұшу, қол шапалақтау. Дендерің сау болсын.!
Жүру барысы: Айнаға қарап қимыл іс-әрекет арқылы орындаймыз. Шаршадым «Уһ» дедім
Қорықтым «Ой» дедім Өкіндім «Ах» дедім Таңқалдым «О о о» дедім Күлдім «И и» дедім Қуанып «Ха ха» дедім «Көңіл-күй» ойыны. Психолог. Балалар отырғыштарға отырыңдар қазақша сендердің әрқайсыңызға кезекпен доп лақтырып белгілі бір көңіл күйді атайтын боламын.Ал сендер допты алғаннан кейін, бет-әлпеттеріңнің қимылымен қарама-қайшы көңіл-күйді көрсетіп, атайсыңдар. Мейірімді-(қатыгез) Көңілді (көңілсіз) Жәй (қатты) Әдемі (Ұсқынсыз) Күшті, мықты (Әлсіз)
Әртүрлі көңілді смайликтер салып қонақтарға тарату. Қортындылау. Психолог: Балалар бүгінгі оқу қызметіміз ұнады ма? Бүгін көңіл-күйге байланысты дамыту ойындары ұнады ма? Қай ойын ұнады? Балалар: Ия ұнады? Көтеріңкі көңіл-күймен, оң қолдарын көтереді Шын жүрекпен, / сол қолдарын көтереді 1,2,3,4,5, қолдарын ортаға қойып жинау. Жинап алып күшті. Біз қолдарын жинап алып ашу. Кездесеміз тағы біз. Шапалақтау. Психолог: міне, балалар, біздің оқу қызметіміз аяқталды. Біз бір-бірімізге көтеріңкі көңіл-күй силай білейік.күлкі сыйлайық.шын жүрегімізден шыққан күлкі шуағы келесі кездескенімізше біздің жүрегімізді жылытатын болсын. Педагогтармен тренинг. «Амандасу» Шарты: Қоржыннан суреттер таратылады. Сурет мазмұнына қарап амандасу қажет. «Алақан» Шарты: Ақ қағазға өздерінің алақанын бастырып, әр саусаққа өзіне ұнайтын жақсы қасиеттерін жазу. Алақан ортасына өз атын жазып, әріптестеріне жалғастырады. Әріптестер осы кісінің бойындағы жазылмаған қасиеттерін толықтырады. Өзінің қағазы келгенде әріптестерінің жазылған қасиетін оқуы тиіс. 
«Мен келдім» -қатты дауыспен -ренжіген дауыспен -көңілді дауыспен айту. 4. «Молодец» - жай дауыспен -қатты дауыспен -таңғаларлық дауыспен айту.  Каталог: wp-content -> uploads -> 2018 2018 -> Комутова Айгуль Сериковна, кмм 2018 -> Комутова Айгуль Сериковна, кмм 2018 -> Сабақтың мақсаты: а/ Оқушылардың сөздік қорын молайту. Білім, білік дағдыларын қалыптастыру 2018 -> Сабақтың тақырыбы: Физика-табиғат туралы ғылым 2018 -> Сабақ мақсаты Тұздар гидролизін түсіну және тұздардың суда ерігенде қандай процестер жүретінін анықтау 2018 -> Сабақтың мақсаты: Білімділік: Көміртек және оның қосылыстары туралымәлімет алады 2018 -> 5В011700- Қазақ тілі мен әдебиет мамандығы бойынша 3-курс студенттердің элективті пәндер каталогы 2017-2018 оқу жылы 2018 -> Сабақтың тақырыбы Салынған циклдер. Мақсаты Қайталау операторлары туралы білімнің кеңеюі 2018 -> Сабақ тақырыбы: Теңдеулер жүйесін қолданып есептер шығару Мерзімі 2018 -> Даулетиярова Зауре Ермаханқызы А. Пушкин атындағы №41 көпсалалы гимназияның қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Тараз қаласы жүктеу/скачать 403,68 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|