Методическая разработка для самостоятельной работы обучающихся рабочей программы дисциплины
жүктеу/скачать 0,69 Mb. Pdf көрінісі
|
httpsreaviz.ruvikonsvedenfilesMR SRO Oft.stac. Oftalymologiya.pdf
77D0CB7A-34DE-426C-ABE7-E53121601D8E
- Бұл бет үшін навигация:
- МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ Компетенции, вырабатываемые в ходе самостоятельной работы обучающихся по
| Заведующий кафедрой
клинической медицины д.м.н., профессор________________________________________________ Е.В. Сухова Разработчики: доцент кафедры клинической медицины, к.м.н., доцент ____________________________Т.С. Ильичева Информация о языках, на которых осуществляется образование (обучение) по подготовке кадров высшей квалификации по ФГОС ВО в ординатуре. В Частном учреждении образовательной организации высшего образования «Медицинском университете «РЕАВИЗ» при обучении по подготовке кадров высшей квалификации по ФГОС ВО в ординатуре образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации. 3 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ Компетенции, вырабатываемые в ходе самостоятельной работы обучающихся по дисциплине Планируемые результаты освоения дисциплины Задачи обучения по дисциплине готовность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (УК -1); − обеспечить общепрофессиональную подготовку врача– офтальмолога, включая основы фундаментальных дисциплин, вопросы этиологии, патогенеза, клинических проявлений заболеваний, лабораторных и функциональных исследований, постановки диагноза, определения видов и этапов лечения с учетом современных достижений медицины и профилактики заболеваний. − сформировать профессиональные знания, умения, навыки, владения врача по профильным направлениям специалистов с целью самостоятельного ведения больных в условиях стационара, а также специализированной, в том числе высокотехнологичной, медицинской помощи. − совершенствовать знания, умения, навыки по клинической лабораторной и функциональной диагностике, инструментальным и аппаратным исследованиям в целях формирования умения оценки результатов исследований в диагностике, дифференциальной диагностике, прогнозе заболеваний, выборе адекватного лечения. − совершенствовать знания по фармакотерапии, включая вопросы фармакодинамики, фармакокинетики, показаний, противопоказаний, предупреждений и совместимости при назначении лечебных препаратов. − совершенствовать знания и навыки по вопросам профилактики заболеваний, диспансеризации больных с хроническими заболеваниями, принципам реабилитации больных. − совершенствовать знания, умения, навыки по основам организации и оказания неотложной помощи при готовность к управлению коллективом, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (УК -2); жүктеу/скачать 0,69 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|