Методические рекомендации и указания по изучению дисциплины по дисциплине Национальный спорт и подвижные игры с методикой преподавания для студентов специальности 5В010800 Физическая культура и спорт



бет6/9
Дата06.02.2022
өлшемі196,1 Kb.
#37076
түріМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Контрольные вопросы: Воспитательное значение подвижных игр. Оздоровительное значение подвижных игр.
Рекомендованная литература: [5] стр. 78-123
Тема 5. Традиционные игры и состязания народов Казахстана
Самобытность и многообразие традиционных игр и состязаний народов Казахстана. Влияние природных, климато-географических, производственных, этнических особенностей на становление и развитие игр и состязаний.
Контрольные вопросы: Дать характеристику подвижным играм без разделения на команды (привести пример из национальных казахских игр). Дать характеристику подвижным играм с разделением на команды (привести пример из национальных казахских игр).
Рекомендованная литература: [8] стр.3-26


Тема 6. Использование традиций народной педагогики в современном учебно-воспитательном процессе.
Использование традиционных игр и состязаний в организации различных видов деятельности школьников. Программа обучения, воспитания и образования с использованием традиционных игр и состязаний.

Каталог: arm -> upload -> umk
umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы
umk -> Методические указания по прохождению учебной практики для студентов специальности 5В020400 «Культурология»
umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы
umk -> Әдістемелік ұсыныстар мен нұсқаулардың; әдістемелік ұсыныстардың; әдістемелік нұсқаулардың титул парағы
umk -> Бағдарламасының титулдық пму ұс н 18. 4/19 парағы (syllabus) Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
umk -> Бағдарламасы Нысан пму ұс н 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
umk -> Программа Форма ф со пгу 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет