Методические рекомендации по составлению рубрик согласно целям обучения по учебным предметами 5-9 классов для предоставления обратной связи



бет4/7
Дата07.02.2022
өлшемі0,59 Mb.
#93459
түріМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
МР рубрика 05 12 2019
презентация рубрики, Қорытынды аттестаттау 23.01
Цели обучения

Уровень учебных достижений

начальный

средний

высокий

Предмет: Русский язык
6 класс

Дополнительные комментарии учителя

Предмет: Иностранный язык

6 класс

Раздел: Наш класс, Помощь и герои

Цели обучения/Критерии оценивания

Уровень достижений учащихся

начальный

средний

высокий

6.6.14.1- использовать расширенное разнообразие предлогов времени, местоположения и направления; использование и агент; использовать предлоги, предлоги и обобщения;
Критерии оценивания:
Демонстрирует правильное использование предлогов перед существительными и прилагательными в выражениях предлогов. Использует предлоги времени, места и направления.

Выбирает соответствующий предлог behind, under, between, near, next to;
1.The school is _____ the restaurant.
2.The baker ́s is_ the school.
3.The cinema is ____ the church and the library.
4.The park is________ bank.
Из них находит 1-2 правильных предлогов.
Необходимо свободно применять правильные предлоги (более 3-4) времени, места и направления

Указывает соответствующий предлог behind, under, between, near, next to;
1.The school is _____ the restaurant.
2.The baker ́s is_ the school.
3.The cinema is ____ the church and the library.
4.The park is________ bank.
Из них определяет 2-3 правильных предлога. Необходимо уметь составлять предложения с использованием предлогов времени, места и направления перед существительными и прилагательными

Пишет все соответствующие предлоги behind, under, between, near, next to; завершает предложения без ошибок. Предлагает свою версию предложений использую предлоги времени, места и направления. Демонстрирует правильное использование предлогов перед существительными и прилагательными в выражениях предлогов



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет