СпИСОк ИСпОльзОВАННых ИСтОчНИкОВ
1
нижегородцева н.в., Шадриков в.Д. психолого-педагогическая
готовность ребенка к школе. – М.: владос, 2001.
2
психологическое сопровождение введения ФГос. результаты ис-
следования готовности первоклассников к обучению в школе // http://www.
myshared.ru/slide/690760/
3
Методические рекомендации по системе критериального оценива-
ния учебных достижений детей с ограниченными возможностями. – аста-
на: нао им. и. алтынсарина, 2015. – 54 с.
4
проведение мониторинга развития умений и навыков детей по
усвоению содержания типовой программы: Метод.рекомендации. – аста-
на, 2017. – (рЦ «Дошкольное детство»).
5
система критериального оценивания учебных достижений детей с
ограниченными возможностями: Метод. рекомендации. – астана: нао им.
и. алтынсарина, 2016.
20
21
прилоЖение а
Достарыңызбен бөлісу: |
