Методические рекомендации разработаны в рамках бюджетной программы 099 «обеспечение доступности качественного школьного образования»


уРОВНИ ДОСтИЖЕНИй ДЕтЕй С ОСОбымИ



Pdf көрінісі
бет9/13
Дата06.02.2022
өлшемі261,01 Kb.
#80812
түріМетодические рекомендации
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
Байланысты:
Baymuratova-2
Туризм
уРОВНИ ДОСтИЖЕНИй ДЕтЕй С ОСОбымИ 
ОбРАзОВАтЕльНымИ пОтРЕбНОСтямИ (6-7 лЕт) пРИ 
ОСВОЕНИИ учЕбНОй пРОгРАммы клАССА 
пРЕДшкОльНОй пОДгОтОВкИ
Образовательная область «здоровье» 
Деятель-
ность
темы
Цели обучения
уров-
ни 
дости-
жений
Ф и з и ч е -
ская куль-
тура
ук р е п л е н и е 
здоровья
выполняет общеразвивающие упражнения с 
предметами и без них
совершенство-
вание физиче-
ской формы
выполняет физические упражнения на различные 
части тела, отдельные мышечные групы, суста-
вы, связки и различные стороны их деятельности 
и состояния
Движения
выполняет основные упражнения по ходьбе
выполняет основные упражнения по бегу 
выполняет основные упражнения по прыжкам
выполняет основные упражнения по ползанию, 
лазанию
выполняет основные упражнения по бросанию, 
ловле, метанию
выполняет основные упражнения на равновесие
выполняет основные виды построения
Физические ка-
чества
выполняет основные упражнения на ловкость
выполняет основные упражнения на силовые ка-
чества
выполняет основные упражнения на гибкость
выполняет основные упражнения на выносли-
вость 
выполняет основные упражнения на глазомер
работа в коман-
де
применяет способы игры в баскетбол, футбол, 
хоеккей 
соблюдает правила командной игры в баскетбол, 
футбол, хоккей
техника и так-
тика в физиче-
ской культуре
выполняет различные физические упражнения в 
разных видах игр
выполняет новые двигательные действия 
т в о р ч е с к и е 
способности в 
играх
умеет организовывать знакомые подвижные 
игры, придумывать с помощью педагога игры на 
заданные сюжеты
проявляет творческие способности через органи-
зацию игр-эстафет, игр-забав, аттракционов
уровень достижений по физической культуре =
о с н о в ы 
безопасно-
го поведе-
ния
строение тела 
человека
имеет представление о своем организме, о частях 
тела, его деятельности, способах защиты и сбере-
жения здоровья
знает и применяет основные правила о правиль-
ной осанке
выполняет практические умения по укреплению 
здоровья через различные игры и упражнения.
Гигиена тела
соблюдает правила личной гигиены
режим дня
имеет представление о значении режима дня для 
здоровья человека 
умеет планировать распорядок своего дня 
закаливание
знает о значении закаливания и его влиянии на 
здоровье детей. 
уровень достижений по основам безопасного поведения =
уровень достижений по образовательной области «здоровье» =


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет