Музыка с методикой преподавания
жүктеу/скачать 53,69 Kb.
|
Копия МУЗЫКА С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ lj (автовосстановление)
Экз.вопросы Отбасылық медицина, Кім грант ұтып алады?, Нышанкул турбулентность, 1.Семинар, сынып жет.портфолио, 1қыркүйек сынып сағаты Тәуелсіздік жетістіктері
Содержание
1 Пояснительная записка Настоящая Рабочая учебная программа по дисциплине «Музыка с методикой преподавания» разработана в соответствии с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 января 2016 года № 72 о внесении изменений и дополнений в приказ Министра образоваия и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 «Об утверждении типовых учебных планов и типовых образовательных учебных программ по специальностям технического и профессионального образования» по квали- фикациям: 010101 3 – «Воспитатель дошкольных организаций», 010102 3 – «Мать-воспитательница (патронатный воспитатель)», 010103 3 – «Воспитатель дошкольных организаций со знанием английского языка» специальности 0101000 – «Дошкольное воспитание и обучение». Данная учебная программа по дисциплине «Музыка с методикой препо- давания» рассматривает следующие формы и виды музыкальной дея- тельности в дошкольных организациях: прослушивание музыки, песенное творчество, ритмика, игра на детских музыкальных инструментах. Целью и задачей изучения дисциплины «Музыка с методикой препо- давания» является формирование практических навыков у студентов, необ- ходимых для музыкального воспитания детей дошкольного возраста с учетом их возрастных групп. При реализации рабочей учебной программы в целях подготовки кон- курентоспособных специалистов рекомендуется использовать традиционную систему обучения, новые технологии (модульная, кредитная и т.д.), индук- тивные, дедуктивные методы, работа с мультимедиа, дидактические и наглядные пособия, учебные видеофильмы, электронные учебники, учебно- методические пособия. По дисциплине «Музыка с методикой преподавания» рекомендуются сле- дующие формы организации обучения: беседы, дискуссии, решение си- туационных задач, анализ производственных ситуаций, ролевые и деловые игры, презентации материалов, работа в микрогруппах, лекции, семинары, практические занятия (лабораторные работы), контрольные работы и другие. Для закрепления теоретических знаний и приобретения необходимых прак- тических навыков и умений программой дисциплины предусмотрено про- ведение лабораторных работ. Рабочая учебная программа базируется на знаниях, умениях и навыках обучающихся по дисциплинам: казахский язык; казахская литература; литература; анатомия, физиология и гигиена детей; история; детская литература; Данную дисциплину рекомендуется интегрировать со следующими предметами: дошкольная педагогика; психология; педагогика; культурология; развитие речи; ритмика с элементами хореографии музыкальная литература При изложении материала необходимо соблюдать единство музыкальной терминологии, обозначений, принятых международными организациями в области искусства. При разработке рабочих учебных программ организации технического и профессионального образования имеют право: в соответствии с потребностями работодателей изменять содержание учебных программ до 50 %; распределять общий объем часов учебного времени по разделам и темам (в пределах общего бюджета времени, отводимого на изучение дисциплины); вносить обоснованные изменения в последовательность изучения программного материала; заменять отдельные практические и лабораторные занятия другими, сходными по содержанию. Перечень разделов и тем может быть изменен (в том числе за счет ре- зервного времени) в сторону углубления или расширения изучаемых тем, разделов, в том числе за счет введения регионального компонента, учи- тывающего требования работодателей и местные условия. жүктеу/скачать 53,69 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|