Музыка с методикой преподавания

1 2 3 4 5 6 7 8

приобрели навыки:

выбирать и применять способы и методы, которые влияют на познава- тельную активность учащихся;
инсценировки сказочных героев, музы- кального сопровождения;
проведение игр-развлечений с помо- щью музыкального сопровождения в возрастных группах;

компетентны:

методы, приемы, выбор и применение познавательной активности учащихся
проведение музыкальных занятий в дошкольных организациях с приме- нением новых технологий;

приобрели навыки:

Специальные:
СК 4 Формирует у детей эстетичес- кий вкус и способность выразитель- ного исполнения музыкального мате- риала

знают:

особенности различных музыкальных действий, их общие и индивидуальные характеристики;
основные художественно-педагогичес- кие требования, предъявляемые к музы- кальному репертуару;
подбор музыкального репертуара по возрастным особенностям детей;
особенности самостоятельной работы музыкального руководителя и воспи- тателя;
определять уровень музыкального соз- нания личности, структуру, форму и содержание;

умеют:

раскрывать художественный образ му- зыкальных произведений;
учитывать особенности музыкально- психологического развития ребенка, ор- ганизовать музыкально-педагогический процесс обучения;
выбирать произведения с учетом воз- растных особенностей детей;
особенности работы воспитателя и му- зыкального руководителя;
определить форму, содержание, струк- туру, сознательный музыкальный уро- вень личности;
особенности музыкальных способнос- тей детей дошкольного возраста;
показать сценическую культуру при инсценировке сюжета сказок;
организовать игры и виды музыкаль- ных действий;

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8