Оценка учебных достижений студента
Шкала системы оценки знаний, умений и навыков студентов
по буквенно-балльной системе.
Оценки по буквенной системе
|
Цифровой эквивалент баллов
|
Процентное содержание
|
Оценка по традиционной системе
|
А
А-
|
4,0
3,67
|
95-4,0
90-94
|
Отлично
|
В+
В
В-
|
3,33
3,0
2,67
|
85-89
80-84
75-79
|
Хорошо
|
С+
С
С-
|
2,33
2,0
1,67
|
70-74
65-69
60-64
|
Удовлетворительно
|
Д+
Д
F
|
1,33
1,0
0
|
55-59
50-54
0-49
|
Неудовлетворительно
|
Перечень заданий для достижения конечных результатов обучения:
Занятие №1 Принципы, планирование и осуществление ухода на дому.
По окончании занятия студент будет способен:
-знать принципы ухода на дому;
-планировать уход за больным на дому;
-осуществлять уход за больным на дому.
Литература, в т.ч. электронные ресурсы:
1) Кабиева С.М. Введение в клинику: Учебник. Том I./С.М. Кабиева.- Алматы: Эверо, 2018. – 126 стр. ISBN 978-601-310-138-5
2) Сестринское дело : учеб. / Т. В. Тарасевич. - 2-е изд., испр. - Минск : РИПО, 2017. - 587 стр. - ISBN 978-985-503-646-4.
3) Обуховец Т. П. Основы сестринского дела: Учебное пособие / Обуховец Т.П., Чернова О.В.; Под ред. Кабарухин Б.В., - 22-е изд., стер. - Ростов-на-Дону :Феникс, 2018. - 234 стр.: 84x108 1/32. - (Среднее медицинское образование) (Переплёт) ISBN 978-5-222-24485-2
5) Сестринский уход в терапии: МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях / Э.В. Смолева; под ред. Б.В. Кабарухина. - Изд. 3-е. - Ростов н/Д : Феникс, 2017. – 365стр, [1] с. - (Среднее медицинское образование). - ISBN 978-5-222-28567-1.
Вопросы для подготовки к занятию:
Сестринский уход на дому.
Принципы ухода за больным на дому.
Планирование и осуществление ухода за больным на дому.
Формат проведения занятия: устный опрос
Контроль занятия: Вопросы для устного ответа
Задания для СРОП: составить глоссарий
Контроль СРОП: Оценить глоссарий.
Задания для СРО: составление кроссворда на тему «Уход за больными на дому».
Контроль СРО: Оценка кроссворда по критериям.
|
Занятие №2. Особенности коммуникаций с пациентом и членами его семьи в домашних условиях.
По окончании занятия студент будет способен:
- освоить понятие «коммуникативные навыки»;
- использовать виды коммуникативных навыков в профессиональной деятельности медицинской сестры;
- определять потребности пациента и вести эффективную коммуникацию в общении с тяжелобольными пациентами в домашних условиях;
- проанализировать основные вопросы темы.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
