Оқытудағы инновациялық технология – білім берудің жаңа сапасымен қамтамасыз етудің кепілі


Жинақталған бағалау жүйесін ұйымдастырудың тиімді тәсілі ретінде портфолио қарастырылады



бет549/679
Дата05.02.2022
өлшемі27,72 Mb.
#5259
1   ...   545   546   547   548   549   550   551   552   ...   679
6. Жинақталған бағалау жүйесін ұйымдастырудың тиімді тәсілі ретінде портфолио қарастырылады.
Бұл тәсіл белгілі бір уақыт ішіндегі түрлі сала бойынша қол жеткізген жетістіктері мен жұмыс нәтижесін тиянақтау, белгілеу, жинақтау және бағалау. Портфолио – «педагогикалық екпіннің» ауыспалылығын қамтамасыз етеді.
Портфолио технологиясы білім беру үдерісінде мынадай функцияларды қамтамасыз етеді:
●диагностикалық (белгілі бір уақыт аралығындағы жағымды өзгерістерді (өсу, динамика) белгілейді; ● мақсатқа бағытталған (стандарт бойынша құрастырылған білім беру мақсатына қолдау көрсетеді;
● мотивациялық (жағымды нәтижеге қол жеткізу мен педагогтар және ата-аналардың өзара әрекеттесуін ынталандырады);
● мазмұндық (орындалатын жұмыс пен жетістіктің барлық спектрін мүмкіндігінше жүзеге асырады);
● дамытушылық (оқыту мен тәрбиелеуді, даму үдерісінің үздіксіздігін қамтамасыз етеді);
● рейтингілік (дағды мен біліктілік деңгейін, диапозонын көрсетеді);
Сонымен қатар:
● білім берушілік (квалиметрикалық құзыреттіліктер негізін қалыптастыруда зор мүмкіндік береді);
● түзетуші (стимулирует развитие в условно задаваемых стандартом и обществом рамках).
Оқушылар үшінпортфолио – оқу әрекетін ұйымдастырушы, ал мұғалімдер үшін бағалау құралы және кері байланыс тәсілі.
Портфолионың кеңінен тараған бірнеше түрлері мынадай сипаттарға ие:
● жетістік портфолиосы;
● портфолио – есеп
● портфолио – өзін-өзі бағалау
● өзіндік жұмыс жүйесін жоспарлау портфолиосы
Портфолионың түрін таңдау оның құрылу мақсатына тәуелді.
Порфолионың айрықша ерекшелігіоның тұлғаға бағдарланған сипаттамасында:
- оқушы мұғаліммен бірлесе отырып анықтайды немесе портфолионың құрылу мақсатын нақтылайды;
- ақпараттарды оқушы жинақтайды;
- нәтижелерді бағалау негізінде өзін-өзі бағалау мен өзара бірін-бірі бағалау жатқызылады.
Портфолио инновациялық технологиясының классификациясын төмендегідей келтіруге болады:

Каталог: downloads
downloads -> БАҒдарламасы қазақ әдебиеті кафедрасы Астана-2013
downloads -> АҚПараттық хат қҰрметті әріптестер!
downloads -> «Бекітемін» Әлеуметтік ғылымдар факультетінің деканы
downloads -> П. М. Кольцов т.ғ. д., профессор, Қалмақ мемлекеттік д и. н., профессор, Калмыцкий
downloads -> Исатай Кенжалиев
downloads -> Батыс қазақстан ауыл шаруашылығЫ 1946-2000 жылдарда
downloads -> Қайрғалиева гулфайруз батырлар институты және оның дәстүрлі қазақ қоғамындағы орны
downloads -> 6М020500 «Филология: қазақ тілі» мамандығы бойынша мемлекеттік емтихан сұрақтары
downloads -> Боранбаева бақтылы сансызбайқызы ғұмар Қараштың өмірі мен қоғамдық саяси қызметі


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   545   546   547   548   549   550   551   552   ...   679




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет