Ойлау Орындаған: Нұрғожа С
жүктеу/скачать 0,53 Mb.
|
Ойлау Н.Сымбат
Ойлау Н.Сымбат
- Бұл бет үшін навигация:
- Балада ойлауды дамыту
Ойлау әдістеріТалдау Біріктіру Белгілі бір заттар мен құбылыстар, процесті оның құрамды элементтеріне, бөліктеріне, сипатына ажырату Жеке элементтерді немесе бөліктерді бір бүтін етіп біріктіру Заттардың бірқатар қаситтерін ойша дерексіздендіріп ,қандай болса да ,бізге керек қасиетін бөліп алып қарау Белгілі бір затты айту немесе заттың нақты белгісін атап көрсету Бұл заттар мен олардың жеке элементтерінің, белгілерінің арасындағы ұқсастық және айырмашылықты белгілеу Абстракциялау Нақтылау Салыстыру Балада ойлауды дамытуОйлауды дамытуда оқудың алғашқы жылынан бастап-ақ машық жүзінде еркін және арнаулы тақырыпқа жазылатын шығармалар , есеп құрастыру, оның оңай жолын тауып шығару сияқты шығармашылық еңбектің маңызы зор. Адамдарда тану екі негізі формада жүзеге асады: сезімдік тану формасы және абстракциялық ойлау формасы. Сезімдік тану, қабьлдау, елестету сияқты жолдармен көрініс табады, оның көмегімен біз заттардың жеке қасиеттерін ажьратамыз.Сезімдік тану бұл тек ойлаудың бастапқы сатьсы, адам дүниені түйсіне отырып қабылдайды.Ойлау қызметінің белсенділігін арттыру үшін балалардың танымдық қызметін дамытатындай өзіндік пікір, қорытынды шығаруға түрткі болатын ойындар ұйымдастыру қажет. Ойын арқылы балалардың негізгі іс-әрекеті дәне олардың айналадағы өмірден алған білімдерін, әсерлерін жинақтаған тәжірибелерін өз бетінше іс жүзіне асырады Ойын барысында берілген тапсырмаларды шешуде балалардың ақыл-ойы дамиды.Міне осыдан баланың ойлау, қиялдау қабілеті шыңдалады. Бала ойын дамытуда логикалық ойындар ерекшеліктерін алуға болады. Балалардың ойлау қабілетін дамытатын, қызығушылықтарын арттыратын жұмыс түрі-логикалық ойындар. Логикалық ойындар баланы тапқырлыққа, логикалық ойлауға баулып, ойының ұшқырлығына, өздігінен шешім қабылдауға, салыстыруға, дәлелдеуге әсер етеді. Мектепалды даярлық, балаларының логикалық ойлауларын дамытудың негізгі кезеңіне жатқызуға болады. Өйткені балалардың ойлары осы кезде нақты-бейнеліден абстарактілі ойлауға қарай дамиды. Сондықтан мектепалды даярлықта балалардың ой-өрісі қалыптасып және заттарды тиісті ұғымдарға жатқызып, өздерінің ойларын дәлелдеуге үйрене бастайды жүктеу/скачать 0,53 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|