Оқулық Павлодар єож 372. 881. 151. 212. 2(075) бкк 81. 2 Ќаз т 87
жүктеу/скачать 1,4 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
- МАЗМ¦НЫ
1.1.Маќала жазудыњ ‰лгісі. Ќазіргі тањда терењдетіліп оќытылатын 11-сыныпта баѓдарлама бойынша «ќазаќ тілі» пєнінен творчестволыќ жазба ж±мыстарын ж‰ргізу ќолѓа алынып отыр. Б±рын шыѓарма , мазм±ндама, єњгіме жазуѓа ерекше кµњіл аударылатын болса, ќазір осылармен ќоса маќала жазуѓа мєн берілуде. Б±л д±рыс та, себебі ќазаќ тілі мен єдебиет пєні терењдетіліп оќытылатын мектептерде оќушыларда ѓылыми негіз ќалыптастырылу ќажет. Маќала болса осы ќажеттілікті ќамтамасыз етеді. Маќала жазу ‰шін оќушы ќаншама ѓылыми ењбектермен танысады, єрі сол ењбектерді талдап , µзіндік кµзќарас, пікір ќалыптастырады. Пікірін дєлелдеу ‰шін материалдарды орынды пайдалануѓа ‰йренеді. Бір мєселеніњ тµњірегіндегі кереѓар пікірлермен танысып , оныњ ќайсысы шындыќќа жанасымдылыѓын пайымдайды. Осыныњ барлыѓы маќала жазудыњ оќушыѓа берері кµп екендігін дєлелдейді. ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ Ќ±лмаѓамбетова Б. Ќазаќ тілін оќыту методикасы. А., «Мектеп» баспасы. 1998. С.Ф.Иванова Речевая основа учащихся . М., «Просвещение». 1996. Н.Оразханова. Фонетикалыќ талдауды сатылай комплексті т‰рде ж‰ргізу. «Ќазаќ тілі мен єдебиеті» журналы. №10. 2000. М.Т.Баранов. , А.Р. Трудникова Лексические упражнения. М. «Просвещение». 1994. Е. Исабаев. Дыбыс ж‰йесініњ негіздері. А., «Мектеп». 1992. Диктанттар жинаѓы. А., «Мектеп». 2004. Диктанттар мен мазм±ндамалар жинаѓы. А., «Мектеп» , 2002. «Ќазаќ тілі мен єдебиет» пєнініњ баѓдарламасы. А., «Мектеп». 2005. С.Омаров, Н.Бєйділдаев. Мазм±ндама текстерініњ жинаѓы. А., «Мектеп», 1981. С.Тілешова. Єдебиет сабаѓында ж‰ргізілетін жазба ж±мыстары. А., «Мектеп», 1978. К.Д.Ушинский Педагогика. М., «Просвещение». 1980. . С.Рахметова. Мазм±ндамалар жинаѓы. А., «Мектеп», 1989. Я. А.Коменский. Школьная правила. «Русский язык в школе». М., 1998. Ж.Аймауытов. Психология. А., «Ѓылым» баспасы, 2004. Єдебиеттану терминдерініњ сµздігі. А., «Ана тілі», 1998. МАЗМ¦НЫ КІРІСПЕ______________________________________________ 3-6 I ЖАТТЫЃУ Ж¦МЫСЫ________________________________ 7-13 1. Фонетикалыќ жаттыѓулар ____________________________1 3-14 1.1 Фонетикалыќ ќателер ______________________________ 14-16 1.2 Фонетикалыќ талдау ________________________________16-18 2. Лексикалыќ жаттыѓулар _____________________________ 18-19 2.1 Лексикалыќ ќателер ________________________________ 19-20 2.2 Лексикалыќ тапсырмалар ____________________________20-22 3. Морфологиялыќ жаттыѓулар __________________________ 22-24 4. Синтаксистік жаттыѓулар _____________________________24-25 4.1 Ќазаќ тілі синтаксисі методикасыныњ негізі мен мазм±ны _25-26 4.2 Синтаксиске байланысты ж‰ргізілетін тіл дамыту ж±мысЫ тары ____________________________________________26-27 5. Грамматикалыќ жаттыѓулар ___________________________27-28 5.1 Грамматикалыќ ќателер _____________________________ 28-29 6. Талдау ж±мыстары ____________________________________ 29 6.1 Талдау т‰рлері _____________________________________ 29-32 6.2 Грамматикалыќ, орфографиялыќ талдау ________________32-34 6.3 Морфологиялыќ талдау єдісі _________________________ 34-35 6.4 Синтаксистік талдау ________________________________ 35-41 6.5 Тіл білімі салаларын сатылай, комплексті талдаудыњ ж‰йесі___________________________________ 41-60 II ЖАТЖАЗУ 1. Диктанттар жинаќтарына талдау _______________________ 60-61 1.1. Диктантты µткізуге ќойылатын жалпы талаптар ________ 61-62 1.2 Диктант жазудыњ психологиялыќ ерекшелігі _____________ 62 1.3 ‡йрету диктанттарыныњ мањызы ______________________ 62-63 1.4 Єріп диктантын жаздыру маќсаты мен оѓан ќойылатын талаптар _________________________________________63-64 1.5 Буын диктантын жаздыру маќсаты мен оѓан ќойылатын талаптар __________________________________________ 64 1.6 Сµз диктантын жаздыру маќсаты мен оѓан ќойылатын талаптар _________________________________________64-65 1.7 Сµйлем диктантын жаздыру маќсаты мен оѓан ќойылатын талаптар _________________________________________65-66 1.8 Есту диктанты _______________________________________ 66 1.9 Кµру диктанты _____________________________________ 66-67 1.10 ¤здік диктанты _____________________________________ 67 1.11 Шыѓармашылыќ диктант _____________________________ 67 1.12 Сµздік диктант ______________________________________ 67 1.13 Терме диктанты _____________________________________ 67 1.14 Ескерту диктанты ___________________________________67-68 1.15 Баќылау диктанты ___________________________________ 68 1.16 ‡йрету диктанттарыныњ мањызы ______________________ 69 1.17 Диктантты жаздыру техникасы_________________________69-71 1.18 Диктантты жаздыруѓа ќойылатын талаптар______________ 71-72 1.19 Диктантты баѓалау нормалары ________________________ 72-74 1.20 Диктант жєне тіл ±старту _____________________________74-80 III МАЗМ¦НДАМА 1. Мазм±ндамалар жинаќтарына талдау жасау ________________81-85 1.1 Мазм±ндама т‰рлері жєне оларды мењгерту жолдары ______ 85-88 1.2 Сурет бойынша мазм±ндама жаздыру ____________________88-90 1.3 Сюжетті суреттер арќылы мазм±ндама жаздыру __________ 90 1.4 Аяќталмаѓан мєтін бойынша мазм±ндама ________________ 90-94 1.5 Оќушыларды мазм±ндама жазуѓа ќызыќтыру ____________ 94-97 1.6 Мазм±ндама- оќушыныњ шыѓарма мазм±ны ќабылдауыныњ сапалыќ кµрсеткіші _________________________________ 97-98 1.7 Мазм±ндама мєтінініњ кµлемі __________________________ 98 1.8 Баѓалау нормалары _________________________________ 98-100 IV ШЫЃАРМА 1.1 Талаптары мен міндетті, кµлемі, уаќыты_______________________________________________100-105 V МАЌАЛА 1. Маќала- газет жанрыныњ кењ таралѓан т‰рі _________________106 1.1. Маќала жазудыњ ‰лгісі _____________________________106-112 VІ РЕЦЕНЗИЯ 1.Рецензия____________________________________________113-114 ПАЙДАЛАНЃАН ЄДЕБИЕТТЕР_________________________115-116 МАЗМ¦НЫ___________________________________________116-117 Каталог: uploads -> doc -> 0a1b doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 0a1b -> Сабақтың тақырыбы : Сансызбай Сарғасқаев. «Тәмпіш қара» 0a1b -> 1. Затты 3-5 есе үлкейтіп көрсететін құрал 0a1b -> Орта мерзімді жоспар «Бекітемін» «Келісілді» «Қаралды» № мектеп директоры директордың оқу бірлестік отырысында Пән мұғалімі 0a1b -> Тақырыбы: «Ғылым әлеміне саяхат» кеші. Мақсаты жүктеу/скачать 1,4 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|